《就事論事集》基層宏教工作孤掌難鳴
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台灣省掌院王光競 1990-05-25 10:45
基層的宏教單位最感頭痛的是向下紮根，對外推展教務工作，很缺乏自動自發發心的人才，以致於孤掌難鳴，一籌莫展。
師尊曾比喻說：「我如良醫，知病下葯，服與不服，非醫之咎也。又如善導，導人善道，聞之不行，非導之過也。」又說：「凡帝教同奮皆有天命，只要肯真心奮鬥，天命自然會由小變大。尤其擔任教職同奮，必須切實犧牲奮鬥，徒掛虛名無益，天上看得清清楚楚。」
同奮們：我提這個建議，乃是勉勵大家趕快以實際行動來培功立德。
第二個建議：是唸皇誥、寶誥，一定要心存為天下蒼生，或為台灣兩仟萬同胞，或為促進三民主義統一中國而唸。這種念頭要深烙於內心深處。不要為了統計數字，為了達到師尊規定的數目，產生為趕數字而唸，滿腦筋都縈繞在數目字裡，反而忘了唸誥之本意，這樣豈非本末倒置，當然效率不彰。
正如當兵服役，接近退伍時間，倒數計日，天天計算饅頭，當然無心使力，凡事漫不經心，結果不是遺失裝備，就是觸犯軍紀，這就不僅止於效率不彰而已。
