極院弘化院弘化組巡迴親和訪問報告

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 1993-10-25 09:25

舉出十個普遍共通困難問題 檢選八項列為年度重點工作

  (本刊訊)本教極院弘化院弘化組依據該組擬訂之「全國各初院巡迴親和訪問實施要點」,辦理「全國各初院巡迴親和訪問」工作,親和訪問日期行程分為兩個階段:第一階段:自七月廿四日至八月二日止,北東教區、南部教區各初院。第二階段:自八月二十日起至八月廿六日止,中部教區各初院。

  親和訪問主旨、事項和要點為:從事親和,促進本教弘教系統上下各階層得能貫通,達成奮鬥共識;瞭解、收集各教院之弘教活動、實施概況、地區特性、優點與困難事項,以資為弘化組擬訂本教年度弘教工作計劃之參考,俾使本教年度弘教工作計畫頒佈後,各級教院皆能貫澈執行;整合教區各級教院之弘教工作資訊、經驗,實施交流與相互支援,解決各級教院之困難,奠定各級教院於地方發展之基礎。九月二十二日極院提出該小組工作報告,謹摘要刊登於後:

壹、各初院弘教工作優點(八十一年度元月~六月份)

  一、北東教區:

  1、新竹市初院:(1)訂頒有「引渡原人獎勵辦法」。(2)對外弘教能夠結合民間機構舉辦靜心靜坐研習班。(3)靜心靜坐研習班每堂皆排訂有親和課程,實施雙向溝通。

  2、桃園縣初院:(1)訂定有年度弘教工作計劃。(2)每週日清晨六點至九點於虎頭山風景區,實施天人炁功健康服務、免費量血壓、及醫療諮詢(由醫師同奮輪流擔任)等弘教渡人活動,持續近達一年。(3)每月舉辦一次「家庭親和集會」。(4)「分區弘教專案」計分五區(五組)分別推展靜心靜坐研習班。(5)八十二年元月至六月已舉辦十二期靜心靜坐研習班(含教內、外)。

  3、台北縣初院:(1)舉辦「讀書親和會」依序研討本教書刊。(2)與台灣省紅心字會聯合舉辦「中西醫義診及天人炁功健康服務」成效卓著。(3)八十二年元月至六月計舉辦靜心靜坐研習班四期。

  4、基隆市初院:(1)現階段以「天人炁功」為對外弘教主力,於市內各里巡迴舉辦天人炁功宏教活動。(2)已接洽當地「第四台」並籌劃拍攝弘教宣傳影帶,預計於固定頻道廿四小時連續放映。

  5、宜蘭縣初院:(1)擬與救國團聯合舉辦「心靈饗宴系列講座」活動。(2)目前宏教活動以天人炁功方式為前鋒,成效頗佳,同奮亦發揮個人人際關係,藉以引渡原人。

  6、花蓮縣初院:(1)擬訂有年度宏教工作計劃,舉辦宏教工作會議及工作人員教育講習,並實施宏教活動之追蹤考核。(2)擬訂「分區宏教專案」,先作成分區調查工作,經研判後,針對各區民情,展開宏教工作,宣傳車廣播並錄製國、台、客家、原住民語等音帶播放,成效頗佳。

  7、台東縣初院:(1)該教院因其轄區地屬偏僻,靜心靜坐研習班採密集式上課,節省弘教人力,學員不易流失。(2)於教院內舉辦「針炙研習班」藉機親和。(3)曾與關山國際青商會聯合舉辦講座活動。

  二、南部教區:

  1、屏東縣初院:(1)擬於夜市與商展展開宏教工作,與民間活動相結合。(2)舉辦校園靜心靜坐並於學校中推廣廿字真言,淨化人心。

  2、台南市初院:(1)擬訂有年度宏教工作計劃及活動實施計劃。(2)於教院內舉辦「修道列車」活動,研討教內書籍,提昇同奮對本教精神之認識。(3)靜心靜坐研習班結訓後,以書信及電話聯絡方式實施聯絡,親和追蹤並舉辦結業學員聯誼活動。(4)靜心靜坐研習班參訓學員每期均達三十五人以上,皈師人數亦多。(5)長期實施每週固定四次以宣傳車市內巡迴宣傳。

  3、台南縣初院:(1)與南部各校宗哲社結合舉辦靜心靜坐研習班,學員參加意願及成效頗佳。(2)靜心靜坐研習班結訓後以電話聯絡方式對結業學員實施親和追蹤。(3)曾於縣立文化中心舉辦靜心靜坐發表會及天人炁功健康服務宏教活動。

  4、嘉義縣初院:(1)每週日早上於中山公園舉辦「天人炁功」健康服務宏教活動。(2)每週日晚上於勞工福利中心舉辦「靜心靜坐研習班」。(3)天人炁功健康服務活動後,再實施電話聯絡親和工作。

  三、中部教區:

  1、苗栗縣初院:(1)該初院於六月六日正式成立。現階段已籌劃展開宏教及親和活動並開辦靜心靜坐研習班。

  2、台中縣初院:(1)上半年度曾於新光人壽東勢辦事處舉辦一期靜心靜坐研習班並于台灣省教師研習會辦理兩場靜心靜坐說明會藉以將靜心靜坐及廿字真言,帶入全省中、小學校園,作一播種弘揚工作。

  3、彰化縣初院:(1)擬訂有年度弘教工作計劃:排訂全年度弘教場次、時間、地點、工作編組並編列及募齊全年度弘教工作所需經費。且依排訂之場次、時間、地點確實執行。(2)截至六月底止,共舉辦六期靜心靜坐研習班,且參加人數皆達三十五人以上。(3)持續定點定時於鹿港鎮老人會館舉辦天人炁功服務弘教活動。(4)與彰化電信局聯合舉辦「靜心靜坐研習班」,擬結合機關團體展開弘教渡人工作。(5)對靜心靜坐研習班未結業學員(上課節數未達結業標準)施以電話、書信聯絡等方式輔導親和,使完成完整研習課程。

  4、南投縣初院:(1)對外弘教活動,打破各中心之界限,任務編組成立十二個工作小組,於縣內各地逐區實施宏教。(2)截至六月底止共舉辦四期靜心靜坐研習班,參加人數高達二三一人,結業人數達一五四人,成效頗高,尤以「中興新村」一班為最。(3)上半年度已於所屬教區內舉辦多場中西醫義診活動及靜心靜坐暨天人炁功說明會。(4)拍製二十秒文宣廣告影帶,於第四台頻道播放,招生效果頗佳,可為其他教院之參考。

  5、雲林縣初院:(1)上半年度曾對外舉辦兩場飛碟系列講座及一場中、西醫義診活動,提昇本教之社會形象。(2)於教院內舉辦才藝研習活動,並從中招收靜心靜坐班學員。(3)曾由省教育廳主辦,本教承辦全縣中學教師靜坐研習班。

  考評全國各初院弘教工作成效,彰化初院與天極行宮台中港區弘教小組之弘教工作最具成效,擬函請其撰擬專案報告,於八十二年全國弘教會議提報,供各級教院觀摩參考。另對內教化工作台北縣初院舉辦讀書親和集會循序輔導同奮研讀本教書刊,亦值各級教院之參考,擬會請教務組參辦,函請台北縣初院於全國弘教會議提報專案報告供各級教院觀摩參考。

貳、全國各初院弘教工作普遍共通之困難問題與有待解決之事項:

  一、司講人員嚴重不足,影響對外弘教工作與對內教化工作之推展甚鉅。

  二、多年來同奮失聯情況嚴重,一直未能妥善解決,時日一久更影響對外弘教渡人之士氣和意願。

  三、各初院教職幹部普遍之心聲,咸認為中央階層單位對於基層教院之關心、支援、協助皆不夠,往往一味訂頒下級教院之工作目標(如渡人數、誦誥數)卻無制訂協助下級教院達成目標之方案或給與實質之支援與協助。亦即僅做到「管」卻無施以「教」和「養」。

  四、本教多年來對外弘教與對內教化缺乏心靈引導、安頓之課程內涵,對外弘教難以產生吸引力,對內教化無法給予同奮心靈之引導而獲致安身立命。

  五、多數教院反映、建議成立全國或教區講師團,統一調配、安排至全國各級教院親和集會宣講,並擬定乙套完整之題材協助基層教院之內部教化工作。

  六、全國統一規劃、設計製作文宣用品供應各級教院弘教工作推展之需。

  七、製作對外弘教與對內教化之影音傳播器材,如錄影帶、錄音帶。

  八、死、生是人間大事,對於臨終之親和佛教推廣助唸佛號往生,基督教推廣代禱,天主教亦有為臨終者代禱、敷油赦罪之儀式,對於臨終者之心靈安頓與對親屬之慰藉功效頗大,本教是否可以規劃「臨終親和」之儀式(如以廿字真言助唸)。

  九、建議、反映制訂動土、遷居、安宅、安神位、祭祖、掃墓、收驚:等民俗活動使用之祈禱詞、祈禱儀式。

  十、弘教人力不足,缺乏弘教幹部,以致弘教工作推展不力。

參、全國各初院「弘教工作普遍、共通之困難與有待解決事項」之處理

  一、擬訂「處理分辦表」簽奉首席師尊鈞座核可後,分會相關業務權責單位逐項研究辦理,並會請秘書組統籌管制,追蹤執行情形。

  二、檢選重要問題撰擬提案,於八十二年全國弘教會議提報討論。

  三、檢選重要問題列為年度重點工作,並成立專案辦理之。

  第貳節所述十項中,除三、四項,其餘均視為重要問題,並列為年度重點工作。

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