師語心傳 開創多元弘教新藍海
天帝教始院師語心傳研修團隊 2023-07-15 09:40
師語心傳研修會親和座談會活動紀實
●各教院師語心傳團隊，切磋琢磨，精益求精，力求以多元生活方式將師語心傳精神融入同奮的生活。
《師語》是本師世尊留給同奮寶貴的人生指南與修持寶典，經由研讀《師語》的過程，可與本師世尊印心，藉由天人親和交感，提昇每位讀者的心靈能量；讓身處塵世的同奮於人道、天道困境中，能夠找到一盞明燈，引領大家開創人生格局，邁向生命新境界。
天帝教始院為落實、深化天帝教化，讓同奮能夠更深入瞭解本師世尊的精神教化，力行實踐，融入日常生活與奮鬥修持，開啟智慧，堅定道心，順利因應、解決各種紛至沓來的人道、天道問題，進而提升修持熱準與境界，經過審慎規畫，於2020年正式開始推動各級教院辦理「師語心傳研修會」。
●光中樞機於開場致詞，勉勵各教院師語心傳團隊凝聚共識推廣師尊的精神。
親和座談突破困境尋找新藍海
為了讓師語心傳研修會穩健發展，始院教務中心團隊特別於2023年6月10日，假天極行宮舉辦「師語心傳研修會親和座談會」，邀請定期辦理師語心傳研修會的9個教院交流經驗，分享心得，30位滿懷熱忱的同奮齊聚一堂，匯聚智慧，腦力激盪，暢所欲言，期望在突破現有困境之餘，還能夠更進一步引導社會大眾，同霑師語教化，為未來推廣師語心傳，找尋弘教新藍海。
始院副導師陸光中樞機於開場致詞中提到，由於現今社會知識擷取管道日新月異且多元，多數同奮認為師語心傳研討流於形式，且不受重視，以致師語心傳研修會多年來，陷入叫好不叫座的窘境。儘管現階段遭遇困境，但始院師語心傳研修團隊始終不放棄，亟欲為推廣師語心傳尋找新的突破契機，希望藉由舉辦此次親和座談會，大家能夠凝聚共識，共同努力。
師語心傳研修推廣過程與現況
首先，由始院參教司張鏡皈同奮說明師語心傳研修會推廣現況與展望：
1.嘉義初院從2013年天人文化院行文推廣「師語薪傳讀書會」開始，到如今始院推廣「師語心傳研修會」，已將近10年，其間歷經高敏掘、李光川、陳緒錦、賴化濟等四位開導師的重視與支持，故能奠定穩固的根基。
2.嘉義初院多年來持續辦理「師語研修會」的經驗與成效，經始院副導師光中樞機認證後，光理首席指示，於2020年4月呈無形禀報本師世尊。2020年4月年正式開始推廣「師語心傳研修會」。始院團隊提供全套研修會的流程、資料、影音等資源，以方便各級教院、堂、道場辦理研修會。
3.2020年成立「師語心傳研修會」團隊如下：師語導讀撰寫–徐緒統；帶領人–張鏡皈、張凝茹；恭讀師語–黃德品；板書：蕭溫過或帶領人兼任；媒體製作–林正同；司儀及秘書–林大存。
4.第一階段由始院組成「師語心傳」團隊，於天極行宮舉辦研習，輔導各教院堂辦理研修會。第二階段則由各教區掌院負責輔導轄內教院堂辦理研修會。
5.現今共有9個教院堂定期舉辦「師語心傳研修會」。
鏡皈同奮說明「師語心傳研修會」現況與展望後，分享一則本師世尊在1995年7月6日於第五期高教班閉關聖訓：
本席由於帝教復興之初，萬事莫如救劫急，於同奮之日常生活修養與修持，不免有所疏忽，這是本席之責任。本席德薄道淺，不能潛移默化全教教徒同奮，至今引以為憾。……期望諸同奮痛下決心，持之以恆，於修持上下工夫，必得吾眷顧。
在場同奮聆聽師語，無不鼻酸，為之動容，而深自省懺：怎可讓師尊老人家為我們的不夠努力而自我檢討？！
始院師語團隊為了推廣「師語心傳研修會」，配合師語研討主題，費心蒐集「心靈補給站」影片，為稍顯嚴肅的師語研討注入柔性元素，多年來一直深受同奮們喜愛，可惜如今也難免陷入參與同奮人數日漸減少之困境。然而即便如此，師語團隊仍是秉持初心，堅定信念，繼續努力，希望同奮們大家一起來，共襄盛舉，參加師語研修，同沐本師世尊法雨，邁向 上帝宇宙大道。
●張鏡皈參教司開心地展示師語心傳研修會的紀錄。
高雄市掌院弘揚師語心傳典範
緊接著由高雄市掌院王光効開導師作師語心傳研修實務分享：
高雄市掌院在籌畫「師語心傳研修會」之初，即有較長遠的考慮與規畫，為的是期望能長期穩定的經營，研修內容能夠不斷地精進，同時能培養講師與工作小組的運作經驗，並能提升同奮修持內涵，凝聚教院道氣與匯集救劫弘教力量。其主要想法、設計與做法之建構，簡要說明如下：
其主要想法、設計與做法之建構簡要說明如下：
1.組成「師語心傳」研討小組。
2.始院「師語心傳」小組示範帶領研修。
3.研修會安排—小組研討會、研修會。
4.研修會內容之各種安排—EDM製作傳送、分組討論、填寫回饋單、心智圖紀錄、研討影片製作……等。
5.於2020年12月13日成立「高雄市掌院師語心傳研討小組」，包括：陳光襄、林敏誨、吳淑培、林敏儐、鄭敏端、馬敏術、王光効。
然而，高雄市掌院之「師語心傳研修會」在歷經三年後，一樣面臨困境，其中需要檢討的是：
1.高雄市掌院各項院務繁多，活動常有衝突，影響同奮參與機會。
2.同奮任務繁多，認真參與的同奮常於疲憊，影響體力，使「師語心傳研修」淪為次要活動選擇之一。
因此，如何為師語心傳推廣找尋新藍海，是當務首要課題。
廣納意見腦力激盪以力求突圍
是日下午，本次座談會的重頭戲登場，即是全省各教院代表，根據過去近三年來，師語心傳推廣所面臨的問題分享與建議，此次討論非常踴躍，訊息含金量非常高，且具有建設性。茲摘要列舉紀錄如下：
桃園初院：
1.2010年10月，天溪堂古鏡賜開導師當時擔任桃園初院教長時，開始成立師語讀書會，後來也是人數逐漸減少，雖不容易，但要有不放棄的精神，持續堅持。
2.自身對師語的體驗極其深刻，願意延續始院辦理師語心傳研修之精神。
3.帶領人扮演絕對的重要關鍵，要能感動自己感動他人堅持到底。
新竹初院葉乾逢：
1.驚豔始院團隊能提供如此符合主題心靈補給站影片。
2.辦班雖然人數逐漸減少，開始思考增加線上討論模式，而且探討問題不局限於教內，意外有不錯的效果。
3.院務繁多、活動衝突，教院活動多，同奮自然參與活動也多，固定就是累那幾個同奮，如教務中心執事。
4.沒有新血注入，同奮出現年齡斷層，如何引渡新人是新的挑戰。
嘉義初院張凝茹：
1.2012年，一開始基於人情壓力參加師語心傳研討，始院團隊提供很棒且符合主題影片。
2.院務繁多，活動時間常衝突，同奮應該分流，自行選擇要參加的活動。
3.根據參與同奮程度調整師語心傳研修課程內容。
4.如何激起同奮間的蝴蝶效應，經常鼓勵親和增加彼此參與的動力。
天然堂林敏跳:
1.自2020年10月16日開始「師語心傳研討」至2023年6月9日共計25場，平均每場7人參與。
2.藉由同奮個人對師語某特定篇章的感受分享研修心得。
3.感謝始院團隊提供很棒且符合主題的影片。
4.藉由始院支持藝術弘教布置，創造教院愉悅的環境，加深師語心傳教化，直接內印於同奮心中。
5.院務繁多活動衝突。
6.適時配合聖訓，可有效激勵同奮的奮鬥心，開啟智慧，突破人道上的困難。
高雄市掌院許光襄：
1.非常感謝始院團隊提供師語心傳教材，即便艱辛堅持到底，奮鬥火種不可滅。
2.未來將嘗試結合天韻合唱團與師語心傳團隊，到各教院巡迴親和，並且慢慢擴充團隊人數，並持續與其他教院交流。
●鳳山初院教務中心執事林月省，分享自己幾年來讀師語的體會。
宜蘭初院陳月進(張鏡皈參教司代表報告)：
1.自2020年10月開始師語心傳研討，2022年12月開始加入線上討論，人數增加至30人左右。
2.非常感謝始院團隊提供師語心傳教材與心靈補給站影片。
3.參與師語心傳的重要性非常殊勝。
4.建議不要用二分法或三分法，加深研討深度。
5.研修內容可以更深入。
6.保留更多時間給同奮討論。
7.帶領人及暗樁安排很重要，促進討論熱絡。
8.小組討論非常重要，是主動學習的關鍵。
鳳山初院林月省:
1.一開始基於人情壓力，參加師語心傳研討，但參與之後發現師語心傳的殊勝。
2.沒有新血注入同奮斷層，教職人員辦活動是一種壓力。
3.藉由師語心傳提升同奮內在文化。
4.師語心傳歷次活動，整理成書面資料作為傳承參考。
5.試著尋找辦活動的最佳時間點，力求突破參與人數少之困境。
台南初院郭乾盈:
●台南初院參教長郭乾盈分享在台南初院舉辦師語心傳的心得。
原先預定於2020年啟動師語心傳研修，但因遇到疫情而停止，目前預計與柳光赦講師配合之「天命、信心、奮鬥」課程結束後，即開辦「師語心傳研修會」。
蔡大同:
1.由「單打獨鬥」進階成「群體作戰」的概念，其目的整合區域教區資源(人力、參與人集中…)
2.整合區域教院行事曆，減少重複性活動，以免分散資源。
3.「制式主題式研討」進階成「結合同奮人道實際問題」來設計研修主題。
4.影片海選作為研討主題，轉變成解決同奮切身問題，並製作宣傳影片。
●始院教務執事蔡大同與同奮融洽親和溝通。
謝靜端：
師語心傳不一定要拘泥於教院同奮，應該擴充至教外人士，以利開闢多元弘教新藍海。師語心傳可以提供生活化講道，結合親和小組，親和老同奮回娘家聽師語，也可以讓初皈同奮建立道心，甚至串起各教院親和交流。
古鏡賜開導師：
呼應敏跳所提議，神職人員的支持是師語心傳推廣的關鍵，神職人員要當師語心傳帶領人與召集人，並培養更多的帶領人，增加新鮮感與傳承，請始院師語心傳團隊提供師語卡，並建議ppt內容減少於10張。
始院參教長賴緒禧開導師：
藉由閱讀《清虛集》，瞭解師尊如何在13歲的時候，由後天返先天，瞭解師尊的修持內涵與精髓。此外，「師語薪傳」轉而「師語心傳」的實質意涵必須深刻體會，同奮參與師語心傳研修，最重要的就是學習如何從師語中與本師世尊印心，將師語教化融入日常生活與奮鬥修持中。
師語心傳研修會親和座談總結
●始院參教長賴緒禧推廣師語心傳，鼓勵同奮讀書養氣，與師尊精神親和，涵養宗教的情操。
綜合上述意見與建議，總結如下：
1.始院團隊用心提供師語心傳教材與心靈補給站影片，是成功且深受好評之作法。
2.由「單打獨鬥」進階成「群體作戰」的概念，整合區域教區資源、人力，搭配整合區域教院行事曆，減少重複性活動分散資源，減少教職同奮因活動太多造成之疲憊與壓力。
3.師語心傳應開創多元弘教新藍海，不一定要拘泥於教院同奮，應該擴展至教外人士。師語心傳更可以提供生活化講道，結合親和小組親和老同奮回娘家聽師語，也可以讓初皈同奮建立道心，甚至串聯起各教院的交流。
4.營造師語心傳儀式感與創造輕鬆愉悅的研討環境，是影響研修會成效的關鍵。
5.開放線上討論是不錯的施行方式。
展望未來開創多元弘教新藍海
始院團隊將依照本次座談會之決議，為了減輕各單位辦理師語心傳的負擔，未來將整合人力資源打團體戰，及促進教院交流是我們的弘教新藍海。始院團隊確定在今（2023）年7月15日下午2時至3時30分，於潮洲天然堂擴大舉辦第一場「師語心傳南部教區親和聯誼」，將邀請南部教區嘉義初院、臺南初院、高雄掌院、鳳山初院、屏東初院等師語心傳團隊，一同前往潮洲「逗熱鬧」，讓我們共同期待新型態的師語心傳親和走出新樣貌。
