會通修道義理 精進弘教使命
天人修道學院 2026-07-15 09:40
115年開導師進修營側記
天人修道學院
六月仲夏，來自各地教院堂的神職人員齊聚天安太和道場，參加由天人修道學院主辦的「115年開導師進修營」。此次課程以「弘教與修道觀」為主題，歷時六天，內容涵蓋教義研習、經典探究、聖訓解讀、修道心法、人才培育與教化實務等面向，兼顧理論深化與經驗傳承，希望協助開導師深化修持體證，提升教化能力，共同承擔弘教使命。
親和交流 涵養身教之德
進修營於民國115（2026）年6月6日下午舉行開幕式，由吳光幸副院長主持，並向與會開導師說明課程規劃與研習宗旨，希望透過六天課程安排，兼顧修道義理探究、教化經驗交流與弘教實務研討，在交流互動中相互砥礪、共同成長。
當日晚間首先安排開導師實務經驗分享及「親和之道」課程，由蘇光侶開導師主持。課程採分組討論方式進行，圍繞開導師如何陪伴同奮成長、凝聚教院向心力，以及面對意見分歧時如何溝通協調等議題交換心得。
●蘇光侶開導師主持「親和之道」課程，引導開導師分組交流教化經驗，探討陪伴同奮成長與凝聚教院向心力之道。
●洪靜雯開導師講授「教義與平等真經關係」，從教義思想脈絡切入，闡釋《天人日誦平等真經》所蘊含的平等精神。
討論過程中，各組紛紛提出多年來教化工作所遭遇的實際案例，經彙整後歸納出「以身作則、真誠關懷、協助成長、凝聚同奮、守口修德、弘教度人」六項重要原則。與會者認為，開導師最大的感召力，並不在於職銜與身分，而是在於言行一致的身教示範。唯有以真誠陪伴代替說教，以關懷取代要求，方能建立信任，營造和諧精進的修道氛圍。
開導師既是修道人，也是引路人。如何在日常相處中體現師道精神，如何以自身修持帶動教院道氣，正是此次進修營首先關注的重要課題。
義理會通 拓展修道視野
六月七日課程聚焦於教義與經典研習。洪靜雯開導師講授「教義與平等真經關係」，從教義思想脈絡切入，重新詮釋《天人日誦平等真經》所蘊含的宇宙觀與平等精神，引導學員體悟先天本體原無高下、眾生本具平等之理。
不少開導師表示，平日誦讀《天人日誦平等真經》，往往較著重文字表義，經由系統梳理與講解後，方能進一步掌握經文與教義之間的內在聯繫與相互印證，對《天人日誦平等真經》所蘊含的先天平等精神，也有了更深一層的體悟。同時也體會到經典是教義的延伸，從經典理解到教義的奧義。
六月八日中國哲學修持系列，則邀請蕭振邦教授講授《周易參同契》修道觀。課程從外丹與內丹的歷史演變談起，介紹《周易參同契》以陰陽消長、月體納甲及卦象運行說明修煉火候的理論架構，並探討性命雙修、天人相應等修道思想。
《周易參同契》素有「萬古丹經之王」之稱，其以《易經》象數、黃老思想與丹道修持相互融通，建構出兼具宇宙觀與生命觀的修煉體系。課程內容雖偏重中國哲學與道教修煉傳統，但亦提供開導師從不同修道文化中重新思考天帝教昊天心法急頓法門特色，以及聖凡平等、天人大同為終極目標之修持方向。
體悟聖訓 深化救劫使命
除修道觀的探討之外，進修營亦安排巡天節聖訓解讀及昊天心法課程，希望引導開導師從時代處境與修持實踐之間尋求契合。
六月九日上午，邱光劫樞機使者講授「巡天節聖訓解讀」，結合聖訓內容與當前國際情勢變化，提醒開導師提高憂患意識，正視人類社會所面臨的種種危機，並勉勵開導師從自身修持做起，帶動同奮勤修五門功課，凝聚救劫力量，以實際行動回應時代問題。
●蕭振邦教授講授《周易參同契》修道觀，介紹中國傳統修道文化中性命雙修與天人相應的思想內涵。
●邱光劫樞機使者講解巡天節聖訓，引導開導師體悟聖訓內涵與當前時代使命。
●賴緒照樞機使者講授「昊天心法急頓法門與靈體醫學關係」，從修持歷程探討生命提升與靈性成長的意義。
●趙光武開導師分享「教院如何培養人才」，從陪伴成長、適才適用到凝聚教院道氣，傳承多年弘教經驗。
下午由賴緒照樞機使者講授「昊天心法急頓法門與靈體醫學關係」，從正宗靜坐、百日築基、閉關修持等歷程切入，說明昊天心法急頓法門與生命提升、靈性成長之間的關聯，並從靈體醫學角度探討修持工夫對生命轉化所具有的意義。課程內容深入淺出，引發開導師們對天帝教修持特色與性命雙修工夫的進一步思考。
傳承經驗 厚植弘教根基
六月十日至十一日，課程重心逐漸轉向教院經營與教化實務。
趙光武開導師主講「教院如何培養人才」。趙開導師歷經本師世尊時期、維生首席使者及光照首席使者任內，參與多項教務策劃工作，並長年擔任教院開導師，累積豐富的弘教與人才培育經驗。他結合多年服務教院的心得，分享陪伴同奮成長、凝聚教院向心力及發掘弘教人才的體會。
講師認為，人才培育並非一蹴可幾，而是在長期相處與共同奮鬥中，透過帶領同奮勤修五門功課、提升教院道氣、細心觀察個人特質與專長，進而適才適用，培養具有道心與使命感的弘教人才，充實教院五大中心所需人力。他並強調，開導師應秉持言詞溫和、寬厚待人的態度，對同奮適時關懷與勸勉，從日常互動中觀察、培育人才，以德行感召，營造教院和諧共修、共同成長的氛圍。
下午由陸光中樞機使者講授「年度計畫擬定與弘教實施」，說明教院年度計畫的規劃原則，應結合歷年弘教成果、組織分工及教院發展方向，作為推動各項教務工作的依據。樞機表示，弘教工作是一項百年樹人的志業，需要持續深耕教化工作，廣渡原人，厚植救劫願力。
此外，樞機亦闡述「天命、信心、奮鬥」理念，指出其核心在於啟動「覺世興仁——破劫」運動，勉勵同奮將奮鬥方向回歸自身，從精進五門功課、加強誦誥做起。面對當前國際局勢瞬息萬變，核戰陰霾未散，更應提升憂患意識，凝聚救劫願力，以實際修持回應帝教所肩負的時代使命。
最後，由天極行宮駐宮開導師許緒錄主講「開導師如何推動教化工作」，從教化工作的核心內涵、實踐策略、神職人員角色定位，以及不同宗教教化經驗等面向進行探討，並分享天極行宮多年來推動教化工作的實務心得，供各教院參考運用。
講師準備豐富資料，深入剖析教化工作所面臨的挑戰與契機，並以天極行宮位居中部交通樞紐、接觸各行各業人士的實際經驗為例，說明教化工作因應不同背景對象所需具備的觀察力、耐心與應變能力，期盼各教院能因地制宜，靈活運用，進一步提升教院道氣，擴展教化成果。
●陸光中樞機使者講授「年度計畫擬定與弘教實施」，勉勵開導師秉持天命信心，凝聚救劫願力，持續精進奮鬥。
●許緒錄開導師講授「開導師如何推動教化工作」，分享教化推展策略與天極行宮多年累積的實務經驗。
共學共勉 承擔時代使命
六天課程，看似涵蓋教義、修道、教化與人才培育等不同面向，實則環環相扣。從開導師自身修持，到教院人才養成；從經典義理探究，到面對時局的使命承擔，無不圍繞著「如何成為一位能夠帶領同奮精進、凝聚道氣、弘化群生的開導師」這一核心課題展開。
進修營雖已圓滿落幕，但對與會開導師而言，真正的功課才正要開始。如何將進修所得帶回教院，落實於日常教化工作；如何以身作則，陪伴同奮成長，培養後繼弘教人才；如何在變動不居的世局之中，堅定天命信心，凝聚救劫願力，皆是開導師責無旁貸的使命。
開導師是教院道氣興衰的重要關鍵，也是承續帝教精神、推動教化工作的核心力量。面對當前國際局勢詭譎多變、人心浮動不安的時代挑戰，帝教所肩負的救世化劫使命益顯迫切。唯有持續精進修持，深化義理體證，提升教化能力，並在交流互學中薪火相傳，方能厚植全教弘教根基，培育更多具有道心、願力與承擔精神的弘教人才，共同開展帝教未來教化新機，為化延核戰毀滅浩劫、確保臺灣復興基地二大時代使命而持續奮鬥。
●1／王緒媒副掌教分享親和交流心得，暢談陪伴同奮成長與凝聚教院向心力的實踐經驗。
●2／邱緒疚預命開導師代表分享親和交流心得，提出以真誠陪伴、協助成長凝聚同奮向心力等具體作法。
●3／唐緒鍛開導師於晚間親和時段分享修道心得，與學員交流弘教歷程中的體悟與感受。
進修營雖僅六日，所承載者卻是帝教教化工作的百年大計；所培育者，不僅是教院經營的人才，更是延續本師世尊救劫濟世的宗教家精神，成為承擔時代使命的重要弘教力量。
●1／莊緒健開導師分享「如何弘教」，並結合分組討論成果，探討凝聚同奮向心力之道。
●2／鄭靜心副掌教於晚間親和時段分享修持心得，勉勵開導師珍惜共學因緣，相互砥礪成長。
