奮鬥卡
蔡大同 2008-06-15 11:10
文：蔡大同（台南縣初院天門堂） 攝影：曾正高
天帝教同奮有五門功課：奉行人生守則、反省懺悔，誦誥，打坐與填寫奮鬥卡。
其中，最簡單，最不花費時間的功課，就屬填寫奮鬥卡。然而根據各教院、堂，同奮繳交奮鬥卡的情形顯示，這項最不花費時間的功課，卻也最容易被忽略。究其因是同奮的惰性與缺乏約束力。
因為，沒填沒繳交奮鬥卡，好像又不會怎樣，反正沒有什麼約束力。其實你知道嗎？不繳交奮鬥卡，關係可大的呢！
奮鬥卡的精神，源於袁了凡之功過格，主要功能有提醒、紀錄與備查、考核。而上述種種功能產生功效與否，持之以恆，最重要關鍵。
所謂「天行健，君子以自強不息」。就像師尊形容，做五門功課要落實於日常生活中，就像日月星辰每天週而復始的運作，好比我們每天需要吃飯睡覺一般。
是阿！填寫奮鬥卡與其他四門功課，就像生活習慣一般。同奮必須要讓五門功課融入生活，成為生活一部份，始終如一。
此外，同奮必須了解填寫奮鬥卡有啥意義，明白重要性，做起來就會珍惜，同時也需要了解不填不繳交有何不對？有約束，才會警惕，才會克服自己惰性，最終朝持之以恆目標前進。
●按月書寫奮鬥卡，也是奮鬥項目之一
填寫奮鬥卡第一個功能是：提醒。
因為你我皆有惰性，雖然只是簡單的一個動作，可是要做一輩子就不容易了。所以藉由一張小小卡片，在填寫過程中，提醒自己有無違反奮鬥卡上所列項目，有則檢討，無則嘉勉，才能勉勵自己，天天力行五們功課。
填寫奮鬥卡第二個功能是：紀錄與備查。
凡走過，必留下痕跡；凡奮鬥過，必留下功果，填寫奮鬥卡讓自己在帝教的一切，皆有脈絡可循。師尊說過，因為監護童子在無形中有他的角度來督導紀錄我們的言行，有時與人間的角度不同，所以我們填寫奮鬥卡，每月呈報到光殿，可以讓無形兩相核對，比較客觀。
填寫奮鬥卡第三個功能是：考核。
每月五日各教院、堂，都會將同奮繳交的奮鬥卡呈光殿，讓天上考核。既然是考核，就會有賞、有罰。很多人都以為，不交又沒關係。錯！如果你看到師尊曾講過的話，你會嚇一跳！不按時繳交，不但有處罰，而且還不輕！
師尊於民國七十二年乾九與坤二期靜坐班講話中提到，「凡我同奮應加強貫徹實行四門功課，以合天心，尤以填奮鬥卡更為重要。從七十三年元旦起，如三個月未交，記大過乙次；六個月未交，記大過兩次；九個月未交，天榜自然除名，召回監護童子，賜道名者，收回道名。」
看到這裡，不知有多少同奮，心頭為之一震，天啊！有誰還敢說不交，又不會怎樣。
其實填寫奮鬥卡，不管功效如何？賞罰如何？都是一些手段，真正的目的，是要同奮將五門功課成為生活一環，持續不斷力行。
然而，既然是生活的一部份，就忌諱囫圇吞棗、暴飲暴食。試想你會一連吃三天的飯，接下來不吃不喝三天嗎？你會一連睡了一個禮拜，接下來不眠不休嗎？答案相信是否定的。
所謂「大道甚夷而民好徑」，唯有一步一腳印，信心不惑，堅持下去，才是力行五門功課之道。
●奮鬥卡是同奮奮鬥不懈的「全紀錄」
