首席使者指示 全教實施時代使命宣傳月活動
1988-06-15 10:35
公布實施要點及辦法各級教院切實執行
清虛真人指示：「帝教之使命觀，宣傳工作未能有效達到預期的目標，無法深入同奮的心底」。因此，為使每位同奮確實明白帝教肩負之時代使命，及首席使者指示，特研訂「宣傳月」。各級教院教職幹部均應以身作則，同心協力做好此宣傳工作，發揮領導作用，貫徹實施，激發同奮積極為教奮鬥，以達到救世救人、救劫救國之目的，而不負 天帝與首席使者之期望。
一、實施項目：
（一）、時代使命徵文競賽。
（二）、有獎徵答。
（三）、宣讀「時代使命」有關聖訓。
（四）、專題報告。
（五）、專題討論（大家談）。
二、實施時間：
（一）、第一項時代使命徵文競賽，於七月份起各級教院堂舉辦初選。
（二）、其他各項，為每一個月利用各級教院堂親和集會時間實施。
（三）、區分兩梯次：
第一梯次：七十七年七月一日為始院、主院、掌院實施。
第二梯次：七十七年八月一日為各初院及各教堂實施。
三、實施方式：
（一）、徵文競賽：
１各級教院堂應於七月卅日前辦理初選，經評定最佳前拾名送始院（宏教中心）複選。
２經始院評定最優前三名，各發師尊親筆題詞。
３凡教職幹部均應參加徵文競賽，以為示範，要求全體同奮踴躍參加「時代使命」徵文，以三００字以上為原則。
４徵文題目如附件一。
５參加複選之佳作，則分別刊登於七十七年七月份教訊，以供各級教院堂作宣傳月參考資料，以利同奮深切明白時代使命之重要。
（二）、宣讀聖訓：
１宣讀聖訓。
２主持人必須將聖訓重點說明，並發揮自己意見，使聖訓要義，每位同奮確實瞭解體會。以供同奮討論。
（三）、專題報告：
１專題報告由始院、主院、高雄市掌院，負責該地區遴選優秀同奮輪流報告，講題與專題討論題同。
２專題報告或引言之目的，分祈以達到一定之效率，傳達時代使命之重要與艱辛。
３講稿請複印一份寄送天極行宮轉呈師尊核閱。
（四）、有獎徵答：
１有獎徵答之目的，在引起同奮參加「宣傳月」之興趣，及促進同奮確實扮演帝教使者之角色。
２徵答範圍：清虛宮聖訓、師訓、有關時代使命之重點。
３宣傳月每週親和集會徵答十題，對者發彩券壹張於最後一週憑券摸彩。獎品─電視機、電扇、收音機、手錶、日常用品……等。（獎品由各教院發動教職同奮提供或由教院購買。教職同奮獎品由本人頒發）
４有獎徵答問題刊登教訊，使用明信片將答案填入，寄該教院，凡全對者亦參加最後一週摸獎。
５有獎徵答主持人，各院堂慎重選拔，必須對每題深入瞭解以作解答，尤其口齒流利，確實發揮有獎徵答之功效。
（五）、專題討論：（大家談）
１專題討論，從正、反兩面說明，讓每位同奮確實明白帝教肩負之時代使命為當前重要課程，激發同奮積極為帝教奮鬥。
２應先遴選六位優秀同奮對時代使命深入認識者引導發言，從正、反兩面利害關係加以說明。
３專題討論題目：
第一週：如何負起「確保台灣」之時代使命？（天帝教徒是直接參與了「國家興亡？匹夫有責」的工作）
第二週：如何加快緊追首席師尊奮鬥，立志做一位救劫尖兵？
第三週：如何使今日社會精神重建、道德重整？
第四週：如何培養正氣，正己化人、救劫救國而奮鬥？
４時代使命宣傳月中使同奮參與討論，發出自己內心之感應，能一一明瞭此時代使命之重要性。宇宙的共業，唯有天帝教徒承擔之，所以大家心連心為救劫救國而奮鬥，更為首席八十八歲老人分愁分勞分責，以達到救世救人、救劫救國之目的。
四、督導與考成：
（一）、時代使命宣傳月以競賽方式行之，評分表如附件二。
（二）、各級教院督教長、視察員、典司企均為評分委員，依教院權責行使。始院及中華民國主院對所管轄院堂實施評估最優之院、堂，呈報師尊審核。
（三）、各級教院教職幹部應輪流至所屬宣傳月單位善盡輔導之責。
（四）、始院、中華民國主院、高雄市掌院於七月份宣傳月，所屬地區教院堂教職幹部，應輪流分批前往觀摩。
（五）、經評審最優之院堂，各頒優勝獎牌一面。
五、一般規定：
（一）、各級教職幹部應以身作則，參加「宣傳月」活動外，每位幹部並至少引導兩位初皈同奮參加。
（二）、宣傳月實施期間，每週活動內容應張貼海報，以加強宣傳工作。
（三）、親和小組加強運作，小組長應親往邀請初皈與經常不來的同奮，參加「宣傳月」共同團結為時代使命奮鬥，以達到自救救人的目的。
（四）、各教院於「宣傳月」結束後，出席紀錄表及各院堂評分委員評分表，請匯寄天極行宮。
（五）、各級教院堂針對時代使命之重要性，以兢文之佳作為主，以兩張道林紙製作時代使命專刊壁報一幅，放置院堂門口以擴大各教院宣傳月之效果。
附件（一）
時代使命徵文競賽
題目：（任選一題）
一、如何以赤誠之心效法首席師師奮鬥精神？
二、今日時代之病根何在？產生目前人類面臨之時代危機為何？
三、三期末劫由何而起，從何而降？
四、天帝教教徒在國家社會中，其身份何以不同於一般人之原因？
（天帝教同奮行使特定使命和任務，直接參與了「國家興亡，匹夫有責」的工作。）
五、如何焉宏教救劫的大事業奮鬥？
六、如何培養正氣、正己化人？
七、如何堅定救劫、救國的信心和決心？立志做一位救劫的尖兵？
八、誦唸兩誥之感應事蹟。
九、如何反省懺悔、恪遵師訓。
十、如何使今天社會精神重建、道德重整。
十一、為何帝教同奮多流汗，則社會可少流血？
十二、帝教最後的目的是什麼？
