吳月行  2010-09-15 12:40

文˙圖／吳月行

　　修道、修行之路，你我相隨……

　　依據《天帝教教義》，宇宙真道的內涵與精神領域，除了在字句呈現外，落實在家庭、生活上，的確需要靠個人的真修實煉。

　　同奮一方面要精進自己的修行，一方面又要且戰且學仙，廣渡原人，弘教渡人是一件辛苦的事，讓人自願皈師天帝教，實在不簡單。

弘化法喜壓力存焉

　　現實弘教線上，不論是苦口婆心，或是欲擒故縱，原人仍是無動於衷的話，內心是極為交戰的。

　　「眼見開班日近，如何向教院交代……」、「請問要參加靜坐班嗎？真的很好，保證會很有收穫……」曾幾何時，引渡原人入教的數字，變成一種壓力。

　　我們不再那麼關心親友的近況，反而更在意他（她）是否成為帝教的一份子，與人親和常常都是帶著引渡原人「皈師」的意圖。

　　漸漸的弘教渡人不再自然法喜，反而變成與家人、道伴的衝突所在。

　　有回與友人親和，提及教院辦班情形，她引渡朋友參加靜坐班，後來沒有成功，其他輔導員不僅對她朋友不諒解，也對她有所微言，讓她內心頗為悸動。

　　不巧隔天早上，她的道伴覺得，就是因為她沒有及時幫朋友施作天人炁功，錯失良機，對方沒有感應才沒有參加。

　　她滿腹委屈的說：「我們是要救心，還是要渡『人頭』？一點都不關心被引渡人的心情、想法。」

　　「我們要好好反省，我們是真正關心原人，還是比較在意他們有沒有皈師天帝教！」

　　是的，弘教數字有時確實是一種激勵，但若被數字牽著走，忘了本，那就可惜了！

開闊心胸相互提攜

　　有些人認為只要親友上了光殿，一切就安了；加入正宗靜坐班，更是萬事OK。

　　若有閃失，作個天人炁功感應一下，絕無問題，剩下就交給仙佛、辦班講師或輔導員負責。

　　事實上，學道的路上，同奮要彼此相互提攜，有人願意回歸帝教家庭的懷抱，我們更要以同理心陪他們走一段初皈之路，看著他們從靜心靜坐、自然養生靜心靜坐班、正宗靜坐班、傳教班和傳道班……逐階晉級、提升。

　　「昊天心法」弘教入世，鍛煉凡心，以靜參提昇我們的修持，並開闊個人思想領域的侷限，內心不寬廣的人，舉止氣質絕對不會吸引人。

　　而同奮在實戰弘教經驗衝擊，與家人、道伴磨合下，弘教渡人的心，則會慢慢趨向寬廣。

　　當我們放掉大部分期許原人，皈師天帝教的期盼後，與人親和也較能真誠相對，是否皈師就隨緣了！

　　世運已至春劫之際，多一人打坐，就多一分正氣，鼓勵原人多打坐，找到好宗教真修行，也就多分擔師尊、師母無形上的壓力。

　　儘管世人已經被物化得很嚴重，但和子的記憶、先天的使命，正需同奮用無私的愛心一一喚醒。

　　以靜制動，多為彼此打氣，原人都會記得返家，一同參與「救劫」的！