領受發願教誨逆轉人生 何光憺開導師智慧靈動
何光憺 2012-04-15 10:40
文／何光憺
圖／編輯部
期別
78年 皈師天帝教
79年 正宗靜坐班先修9期
82年 第4期高教班
92年 第4期傳教班
93年 第5期傳道班
95年 第6期神培班
道歷
80年 臺中縣初院成立擔任天人炁功執事
84年 臺中縣初院督教長
86年 臺中縣初院諮詢委員
臺中縣初院副宏教
93年 天安太和道場總幹事
94年 天極行宮傳道師兼總幹事
95年 天甲堂傳道師
97年 臺中縣初院預命開導師
現職
臺中縣初院開導師（民國99年）
●小小年紀背誦〈文昌帝君陰騭文〉，受到何光憺開導師獎勵。
我在民國78年皈師，翌年參加先修9期「正宗靜坐」班，之後就一直參與臺灣省掌院教務中心的弘教工作。
隨後，民國80年返回豐原，參與臺中縣初院的籌備工作；初院成立後，擔任天人炁功中心執事。那時人很少，所以我常串場接任司儀、主持的工作。
日子久了，對自己所講的話，覺得很不踏實，虛虛的……，深感自己對帝教的實質內涵不足。
當時活動講師常常遲到，每次一拖就是2、30分鐘，為了不造成冷場，只好拼命的親和，可是自己沒有實質內涵，無法應付，往往如熱鍋上的螞蟻，才興起閉關深造的念頭。
民國82年，在閉關前的某個傍晚，我上光殿發願，期使自己能成長充實實質內涵，就像3呼「天人親和呼號」一樣，連續喊了3聲「我要成為出色的講師！」因為怕被別人看到，馬上四跪八叩後走人。
參加第4期高教班閉關前，我的頭腦有如「控固力」般，硬梆梆的無法吸收知識，對書根本沒興趣。
進關後，奇妙的事來了！我的腦神經細胞好像整個活躍起來，有如海綿硬的情形，又恢復彈性的吸水功能，本來對教內的書籍沒興趣，也看不下去，在關內忽然有興趣了，一有時間就抱著書本猛K！
同寢室的同奮看不下去，笑著告訴我說：「光憺，你那麼認真，我們好像很混。」
當時不覺有異，出關後還是如此，每次吃過飯，放下碗筷，就是要看書，舉凡經營管理、成功學、勵志作品、財經、中國歷史、近代史、潛能開發、說話技巧、溝通、談判、領導統御、組織管理、名人傳記等，無一不看。
經過一段時間，我才警覺怎麼會這樣，發現自己對知識的饑渴，居然是如此強烈。一番猛力吸取後，頓時曉悟，要成為講師必要有廣泛的知識，原來是我願力的驅使。
這讓我深深體會，「靜坐」是開發智慧的良方；「發願」則引來先天一炁（或原靈）的加持，啟迪智慧更快。
大家可能會覺得「光憺本來就很好」，其實不然！事實上，我是一個既沒學歷，又沒內涵粗魯的人。我初中一年級那年留級後，就沒有再上學，學歷是國小畢業。
現在我對學問與知識的追求，有欲罷不能之勢，這正是師尊教誨「發願，引來無形的加持，智慧的啟發」最佳事證。
我覺得，所有的成長，都要靠自己的付出。日深月久，一旦智慧靈明被啟動後，所得到的收穫不是「複製式」，而是「發酵式」。
複製，是一個複製一個；發酵，是好比化學作用的擴散開來，也就是舉一能反三，這才厲害。
由於，深受其益，我擔任臺中縣初院督教長時，只要「正宗靜坐」班或閉關受訓面談時，都會鼓勵同奮要「發願」；因為我深切體會，「發願」帶給我的成長是無限的，現在還有效。
而成長不是憑空飛來，所有成長都來自付出，我自皈師帝門，因好名驅使，一直掛有教職，沒有離開過帝教；二十幾年來，經歷的磨煉，讓我有些許的成長。
民國91年，內人（敏整同奮・從事美髮業）因病回歸自然；當年9月底，隨同第2任維生首席使者參加「尋根之旅」，前赴蘇州、上海等地。
他們先行返臺後，我一個人沿途北上，到北京又到山西太原，入住飯店，隔天早上在大廳喝咖啡，發現有很多穿著時髦的男女進進出出，往前看海報，上面寫著「臺灣……美髮產品發表會」，我當下哽咽，立即對內人暗訴：「回臺如有舉辦閉關，我一定帶妳去；如果不能帶妳進去，我一定代理妳去。」
後來，參加92年傳教班第4期閉關，才從天帝教教義《新境界》p91發現，那年自己在大陸，為何發出返臺帶內人閉關的承諾。
天帝教教義《新境界》頁91說：「人類若屬無情之物，如草木者然，神媒既不能發揮其威力，而必須俟其感情衝動之時，始能加強其電化之作用，乘機而操縱之。」
我自忖，驅動我閉關的因子，係當下感情衝動，實因「被媒壓」了；因為在未感情衝動前，就曾出現一段心理變化（我自知即可，在此省略）。
93年參加傳道班第5期結業後，第2任維生首席要我到天安太和道場接任總幹事。1年後，又到天極行宮擔任傳道師兼總幹事（好名使然）。
半年後又離職，我發現我不適合擔任專職，我不是安分守己的人，接著又到天甲堂任傳道師，從此似乎慢慢走上神職之路。
神職，並非我的選項，沒此規劃，更沒此企圖心。坦白說，我不好道，對神職有抗拒感。
因我不願被約束，也不喜歡往上層核心靠，我喜歡逍遙自在無拘無束。
不過，在一偶然機緣參加第6期神培班；神培閉關期間，讓我在心性上，產生很大的改變。
一開始我自許，要成為一個「出色」的神職人員，後來覺得不對，我修正為：要成為一個「盡職」的神職人員。
因為，「出色」有自我色彩；「盡職」只談付出。我是個劣根性很重的人，壞習慣很多。自許不能因為我，而破壞神職人員的形象，所以我做了很大的修正及約束，犧牲很多吃喝玩樂的機會。
服務臺中縣初院後，經過人與事的磨煉，讓我在心性上更成長穩定、更讓我體會「道」的初諦！
願同奮都能體會，師尊創教的辛苦，道場無事便興旺；師尊的天命，就是天帝教同奮共同的天命。
願同奮能夠在和諧團結之下，共同來完成天帝教兩大時代使命~化延核戰毀滅浩劫、促進兩岸和平統一，分擔與承擔師尊、首席使者的天命。
