天帝教靜坐與天人炁功弘教論壇暨修行士介紹親和（下）
陳敏脉開導師 2026-10-15 09:50
●天人炁功院高緒含副院長介紹天人炁功基本調理流程，說明實務操作重點。
「天帝教靜坐與天人炁功弘教論壇暨修行士介紹親和」下午場，在同奮踴躍參與午刻會坐的熱烈氣氛中展開。原訂下午一時三十分開始的活動，因午刻會坐情形良好，延至下午二時正式開始。從靜坐修持，到天人炁功調理；從個人親和，到對外弘教；再從授證制度延伸至修行士團的交流，本次論壇透過五個主題，帶領同奮重新思考天人炁功的修持、實踐與弘化。
論壇一開始，由天人炁功院高緒含副院長主講「天人炁功基本調理流程介紹」。緒含副院長首先回顧天人炁功授證制度的發展，提到維生先生駐世時，正宗靜坐班第二十五期開始，希望將炁功的修持與實務加以統一、整合，因此逐步建立授證制度。
緒含副院長特別提醒，天人炁功調理應遵循正規流程，不要摻雜按摩或其他奇怪招式；接受修士授證後，就能承擔炁功調理工作。這份對法門的尊重，也提醒同奮，學習炁功不能只追求技巧，而應建立正確的修持觀念與態度。
從「事前親和」開始，建立調理的橋梁
在調理過程中，「親和」是相當重要的一環。尤其當調理者與求調者彼此並不認識時，中間介紹者便扮演重要的媒介角色。
緒含副院長指出，中間介紹者可以在事前協助求調者了解天帝教與天人炁功的內涵，讓求調者對即將接觸的法門有基本認識。當求調者的誠心與信心逐步建立，親和熱準也會有所提升。第一次調理時，若中間介紹者能夠陪同在場，更能協助雙方建立良好的互動。
因此，中間介紹者不只是「把人帶來」，更重要的是做好事前親和，盡可能將媒介功能發揮完善。求調者的基本資料越清楚，親和卡內容填寫越完整，對日後親和橋梁的建立也越有幫助。調理完成後，也應依親和卡資料掌握調理時間，主動聯繫並安排後續調理。
調理地點則以安靜為主要考量，調理者於光殿或廿字真言匾前稟報，以端正自己的心念。調理過程中，調理者與求調者默念廿字真言或天地正氣，也是一項重要的熱準親和。
而親和並不只發生在調理之前。緒含副院長特別提醒，有時「事後親和」甚至比事前親和更為重要。每一次與求調者互動，都可能成為一個新的契機；調理結束後返回教院或家中，再行稟報與叩謝，使整個調理過程更加完整。
讓求調者「聽得懂」，也是親和的一部分
談到天人炁功原理圖時，緒含副院長鼓勵同奮不要只是照本宣科，而要想辦法用自己的語言說明，讓求調者真正理解天人炁功的基本概念。當求調者能夠理解，對法門的信心與調理熱準也會有所提升。
調理過程中，調理者自身的修持與狀態也很重要；求調者的誠心、信心、正氣及壽元等因素，都影響調理效果，因此調理者更應重視平時的修持。
針對緊急調理，緒含副院長也提醒，第一動是關鍵，其他動作在特殊情況下可以簡化，因此第一動的程序更需要熟練。兒科調理則可掌握頭頂、胸前、後背等主要部位。
然而，渡人並不容易，尋找合適的活動場所，同樣是一項需要面對的課題。如何讓天人炁功走入更多人群，是未來同奮共同努力的方向。
從「隨緣渡人」走向主動弘教
●陳敏脉開導師主講「天人炁功對外弘教規劃」，分享對外弘教的推動方向。
第二場由敏脉開導師主講「天人炁功對外弘教規劃」，將論壇的視野由個人調理延伸至整體弘教。
敏脉開導師指出，天帝教同奮中有三分之一原人，因天人炁功而進入帝門，因此如何透過天人炁功，以弘化的方式走入人群，是未來的重要課題。對外活動不只是舉辦一次活動、服務幾位求調者，更需要提升整體活動規劃的素養，融合不同求調者的原生背景，並透過完善的組織制度與充分共識，形成長期而穩定的弘教力量。
「濟世救人之利器，弘教渡人的先鋒」，師尊也曾強調，所有根本與實踐建立在「信、願、行」三要之上。
敏脉開導師以「撒網」比喻對外弘教。單純等待有緣人前來，是較為被動的「隨緣渡人」；若能主動規劃活動，尋找特定對象深耕，則是更積極的弘化方向。
例如教院、鄰里、社區、公司及一般機構、宮廟等，都可以成為天人炁功與靜心靜坐向外推廣的場域。活動開始之前，可以召開教職工作會議，進行教育訓練、人員分工與流程規劃，各中心教職各司其職，共同尋找適合的地點，也可以結合捐血等社團活動，擴大接觸人群的機會。
文宣同樣不可忽略。從當地有線電臺、平面媒體、新聞網，到臉書、LINE、Instagram等社群平臺，都是現代弘教可以運用的媒介。若能從基層同奮、教院、教區、始院到極院建立整合運作的模式，將可避免同奮在弘教過程中孤軍奮戰。
見證，就是最真實的廣告
敏脉開導師分享多個實際案例，包括天安堂在大里國光花市、霧峰省諮議會定時定點服務，以及九二一地震後進入學校與受災戶收容所，協助災民進行震後身心靈重建；玉里天福堂、關山天震堂及臺東初院，也曾辦理天人炁功結合中醫諮詢活動，進一步接引民眾認識天帝教。
其中，臺東初院的案例尤其令人印象深刻。教院透過親和卡的建檔與檢視，掌握與原人互動的機會。一位原本只想「學一天靜坐」的朋友，在開課當天不但主動表達對開導師修持的肯定，更進一步詢問是否可以再找朋友來。結果從一位朋友，到第二位、第三位朋友陸續來到教院，最後促成原人皈師，並參加正宗靜坐班。
這些故事說明，真正的弘教不一定始於大型活動，也可能始於一次調理、一張親和卡、一通電話，甚至是一位同奮真誠的生命見證。
「鍼心」比出手更重要
●天人炁功院院長賴緒照樞機使者主講「鍼心親和技巧與案例分享」，從天人炁功親和模式與實務經驗，說明親和過程中的重點。
第三場由賴緒照院長主講「鍼心親和技巧與案例分享」。
緒照院長以「每一次的出手，都是一個溫柔感動」作為分享的核心。他指出，天人炁功是一門古樸的功法，其中卻蘊含著複雜而玄妙的過程，而身心靈改善的現象，是整體親和、交感與交融後的自然結果。
天人炁功的目的，在於「診心」，將心比心、以心治心。因此，親和是重要關鍵。
緒照院長強調，不需要去挑戰人間醫療的專業，而是要挑戰自己的宗教修持——自己的心是否夠深、夠廣，是否真正具備仁心，能不能從疾病的表象往內探尋，理解對方真正的心結。
「萬法惟心造，萬病由心造。」當調理者願意從心出發，與求調者真誠交流，才有可能真正觸及對方內心。
他分享案例時提到，曾有同奮因內心糾結而練功走火入魔，除了接受中醫治療，也透過天人炁功從「診心」著手，當心結逐漸打開，整個人也開始有所轉變。
緒照院長另分享在北京行醫時遇到的案例：一位記者有焦慮與不安腿症狀，院長透過廿字真言、針灸及中藥等方式為其調理，並鼓勵對方安心釋放情緒，想休息就休息，想哭也可以哭。原本連待在同一個地方五分鐘都很困難的他，後來可以在診間停留三十分鐘，再進一步坐下來聊天。
這個案例讓人看見，疾病表現之外，也可能存在尚未被理解的內在情緒。能夠「通人心」，或許正是親和最深的意義。
授證不是終點，而是承擔的開始
●黃緒授處長主講「天人炁功授證辦法與聖訓分享」，介紹授證制度並引述相關聖訓。
第四場由黃緒授處長分享「天人炁功授證辦法與聖訓分享」，介紹修士、行士及修行士的授證制度與相關條件。
其中，修行士認證培訓將是未來的重要方向，符合條件的同奮可準備報名參訓。值得注意的是，在授證條件之外，「道心」才是最重要的條件。炁功院委員也可以依相關規定提出申請。
緒授處長也提醒同奮，證照本身不是修行的終點，真正重要的是取得資格之後，是否願意持續修持、服務與承擔。
修行士團：讓同行成為弘教的力量
最後壓軸登場的是蔡大同處長主持的「修行士團親和與交流」。
透過北、中、南部修行士的介紹，讓參與論壇的同奮認識不同地區的修行士，了解彼此的修持歷程與服務方向。修行士不只是具有相關認證，更應在「理入」與「行入」上具有一定基礎，並勇於承擔炁功中心教職，發揮炁功弘化功能。
交流中，也有修行士分享自己因家人、因炁功或因靜坐而走入帝門的歷程。有人將渡家人視為炁功實踐的一部分，也有人表示，自己當初就是因為希望學習炁功而加入天帝教，後來發現修持對自己產生很大的助力。
不同的生命故事，卻都指向同一件事——修行不是一個人的道路。
●蔡大同處長主持「修行士團親和與交流」，邀請北、中、南、東修行士同奮上臺分享心路歷程並接受表揚。
●北部修行士向與會同奮分享走入帝門、學習天人炁功的歷程。右起為月芬、鏡悅、靜琬、靜濟。
●中部修行士於論壇中介紹各自的修持及服務經驗。右起為大策、靜亨傳道師、靜譜、鏡禪。
●南部修行士於「修行士團親和與交流」中介紹服務經驗，並談及持續投入炁功弘教的心願。右起為大同、緒授、敏跳、敏鎮、敏綱。
北、中、南各地修行士彼此支援，教院與天極行宮之間也可以相互交流。例如，任職於青年團、教籍在天極行宮的靜亨傳道師，也表示若天極行宮舉辦活動有需要人力，願意回到天極行宮協助；若青年團舉辦活動，希望天極行宮也能協助，讓不同單位之間形成互相支援的力量。南部教區敏跳修行士表示，發願回任炁功中心執事，實踐對外弘教渡人之宏願！
論壇最後，在交流與分享中圓滿落幕。
回顧下午活動，從緒含副院長的「調理流程」、敏脉開導師的「對外弘教」、緒照院長的「鍼心親和」、緒授處長的「授證制度」，到大同處長主持的「修行士團交流」，五個主題看似各自獨立，實際上卻串起了一條完整的道路——從修持自己，到親和他人；從服務個人，到走入社會；從學習法門，到承擔弘教。
緒照院長在分享中提到，天帝教即將邁入知天命之年，更需要同奮了悟自己的天命、堅定信心、發願奮鬥。而同奮自身的容顏與生命狀態，也可能成為引導原人來皈的無聲見證。
也許，真正能打動人的，不是華麗的言語，而是一顆真誠的心。
「讓自己先感動，自然能讓對方感動。」這句話，也許正是本次論壇最深刻的提醒。
以廿字真言為底蘊，以靜心靜坐安定自己，以五門功課真修實煉培養承擔的力量，再以天人炁功親和人心。從自己開始，向天奮鬥、向自然奮鬥，進而走入人群，隨緣渡人，也主動弘教。
靜坐，是向內沉澱；炁功，是向外實踐；親和，則是連結人與人之間的橋梁。
願每一次的出手，都能成為一份溫柔；每一次的親和，都能成為一次感動；每一位願意承擔的同奮，都能成為弘教路上的一盞燈。
讓我們在修行中學習，在服務中成長，在弘教中承擔，將天人炁功「濟世救人、弘教渡人」的精神，真正落實於人群之中。
●上午九時起，報到組協助陸續抵達的同奮完成報到。
●現場音控、錄影及直播工作同步進行，完整記錄活動過程。左起：凝究、元崇、乾研同奮。
