2001-07-01 12:00

　　那天，前來阿中養靈的光昊掌教，突然很興奮地對著我們說：「ㄟ，前幾天，我拿到第一期採訪研習營的照片，才發現，教訊很多早期的工作同仁，都升為開導師咧。」認真一想，真的，從光中、光昊、光筆、光爐、光靈到光楣、敏悅、光武、光戒等同奮，現在不是神職人員，就是重要教職，回想這十幾年來，同奮陸續投入的心血，真令人感念萬千。

　　多年來，教訊不斷轉型，面對記者的自我精進，面對讀者的需求日增，面對環境的變遷，從早期的公報性質，逐漸變成雜誌型式，尤其去年舉辦了「帝教廿紀錄片」活動後，我們更發現，道的展現，是活活潑潑，大開大闔的，同樣是修持體證、靜參心得、進入道門的歷程，可以用新詩、散文、影像、繪畫等藝文的方式，賦予它不同的風貌，讓人咀嚼再三。

　　也因此，版面不再是單純的實地攝影圖片，報導不再是純粹的訊息紀錄，我們渴望從中間，再開發出更多深沉的意涵，當我們發出這樣強烈的親力後，不同的資源便進來了：「有什麼文章需要插畫嗎？我可以撥出時間來幫忙」，「以前下筆如行雲流水，現在光思考第一段，就花了了我一小時」，「在採訪過程中，我從她們身上，得到好大收穫」，「對於目前的教院問題，我有更深刻的想法，很想換個方式來報導」，資深同奮要寫稿，事件背後所透發的奮鬥精神，是他們關注的焦點；生力軍投入文宣行列，有的是鮮活創意，與揮灑空間，這些組合，讓教訊越來越豐富。

　　但是，在轉型的過程中，即使不斷有新血加入，我們仍然面臨了人力調度的窘迫，老記者嘗試自我提昇，突破既有窠臼，需要比過去花更長時間來完成作品，新記者面臨訪談的挫敗，下筆的困難，得鼓起勇氣，一再向自己挑戰，策劃的主題，在時效上、在內容不盡如人意，讓我們深刻體會到培養人才的重要性。

　　帝教還有許多內涵尚未挖掘出來，我們需要更多有心同奮投入，在此，真誠邀請更多人加入文宣行列，有你，相信教訊更能如虎添翼。