五十五日關中悟 各寫心中一段路
資料提供／天人訓練團 2026-09-15 09:25
第16期傳道使者訓練班閉關感懷
五十五日礪道心 弘教願行永不輟〜陳乾化（天根堂）
連續3年參加第15期傳教班、複訓班和第16期傳道班，一路深入其中，深感奧妙無窮；既期待，箇中滋味又實難言喻。入關修煉至今，已到了「行百里者半九十」之際；至8月14日（週五），課程只剩最後15天，也進入氣胎養成期的重要階段。愈接近結訓時刻，愈不能鬆懈，更要堅持到底。靜靜回首入關以來的共同記憶，不禁自問：我們留下多少奮鬥的足跡？
修心立願勿忘心 弘教渡人向前行
55天所得的，不只是片刻的寧靜，更是一次重新確認初心、建立願行、立定志向的修持歷程。課堂中，講師對教義、經典的講授，以及聖訓的導讀，讓我們體會「明志為立願，發心為篤行」的意義。
在靜坐沉思中，學習不追逐妄念；在誦誥祈禱時，讓自己回到寧靜狀態。「修心是修道的根，守心是立志的本。」真正的修道，終究要從自修走向弘教，從修己走向利人，讓一顆心的改變，成為服務眾生的力量！
●陳乾化同奮。
修行立願感於心 願行不輟力行中
放下俗念、收放心，待心念澄淨後，猶記起朱熹〈觀書有感〉一詩：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。」如此的清澈澄明，像鏡中倒映天光雲影。讓人感動的是，從講師的上課內容中，得到一股生命向上提升的能量。《六祖壇經》：「但見一切人時，不見人之是非善惡過患，即是自性不動。」內心不因別人的過錯或惡行而動怒、計較，心如明鏡般不留塵垢。
弘教渡人心燈明 立志奮鬥不停歇
真正的奮鬥，是在需要時承擔，在困難時願意堅持，在平凡的日子裡默默耕耘；也願意奉獻時間與能力，關懷同奮、扶持後進，為弘教渡人盡一分心力，並將「為教奮鬥」放在心中。敏警講師引用《天人日誦大同真經》：「靡有力神。斯窮真厄，莫拯疲(疒垂)。」願將奮鬥化為力量，以「鉞除棘厄十方步」自勉。《天人日誦奮鬬真經》啟示我們，要把「奮鬥」落實於修心與實踐之中。修持自己，是讓自己的生命更加充實；弘教渡人不只是一份使命，更是一種願行！
外緣放下 收放心 自性明燈常照亮
閉關期間著重於懺悔工夫，謹記「踏實修煉、虛心受教、精研薰修、精進不已」，並體會「當下承擔，就要放下一切」，觀照、安頓身心，走向覺醒圓滿，突破現階段的修持瓶頸；身心並煉，體悟大經、大法、大寶的精要，涵養心性。
觀看電影《畢奧神父》後，心中感觸很深，願將這份感觸轉化為修道的助力，將逆境化為道糧，將懺悔化為願力，重新建立自己，並盡餘生所能，為弘教渡人盡一分心力，重新立願、精進修持，修心正性，以願力行道，並堅持自己的道心使命。
55天閉關有時盡 願行不退心志堅
真正的修持，是出關後仍能堅持到底；真正的初心，是歷經歲月洗禮後，永不退志、繼續前進。我願把55天所得的清明帶回教院（堂），身體力行；將所體會的感恩化為奉獻，將重新確認的初心化為一生的願行，並「以修行為根，以立願為始，以弘教為責，以渡人為行，以初心為燈，以奮鬥為志」自勉。不求一時的光彩，只願長久的堅持；不問自己能得多少，只問自己能奉獻多少。此心所願、此生所求，不忘初心，願行相續、弘教渡人，奮鬥不息！
逆境磨鍊化道糧 天人大道闊步行〜謝祥珍（彰化初院）
噹噹噹噹！下課鐘響了。你看，旋和系的花園裡有幾隻色彩斑斕的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，在清新的光影裡畫出優美的弧線。你聽，光殿內集體誦誥，聲調和諧，同聲、同心、同氣，心氣相印，整個光殿充滿天地正氣、善之誠心上達天聽的氛圍。
舊疾磨身 立願奮鬥
回想四年前的我，因為耳石脫落，造成頭暈、頭痛、耳鳴、耳痛，身體失去平衡很虛弱。想透過通關洗髓調理身體，於是報名第十四期傳教班。閉關期間，身體極為難受，靜坐更是坐立難熬，秉持堅定的意志力，告訴自己一定可以突破難關。我常跪懺、反省、祈禱、感恩，祈求 上帝、師尊幫助我調體調靈；並立願出關後願意持續不斷力行五門功課，向自己奮鬥，參與救劫、弘教、渡人的行列，以報天恩。
這次能來閉關，要感謝 上帝、師尊、師母及無形仙佛的護祐，也要感謝當時為我施作炁功的同奮，還有中醫陳醫師幫我把脈、開藥，調理身體。漸漸地，身體恢復健康，有精神、有體力；凡教院有所需要，一定全力以赴。我很珍惜此次可以參加第16期傳道班，希望能自我精進，學習新知，有所提升。
●謝祥珍同奮。
誦誥同心 禮儀有序
回到教院後，我要將在光殿集體誦皇誥的心得分享給同奮。光殿排班時，最好是前、後、左、右都有同奮排位，在誦誥時念念專注、念念集中，口誦心惟，慈心哀求 上帝。聲音要群我合一，同頻和諧共振，心念交融，以提高收經率。
在「天人禮儀精神與實務」課程中，正寧講師帶領我們再次複習教壇基本禮儀，尤其針對各項細節特別說明。進入教壇，要以虔誠之心朝聖禮拜，才能達到親天和人的熱準。講師交代我們，回教院要好好宣導，讓正確的天人禮儀真正落實於教院（堂）。例如捫心手勢、叩首、四跪八叩等，都應動作統一、整齊劃一，避免個人動作與群體不一致。
學道有則 慎獨修身
師尊將「學道則儀」放在師制中，是提供給全教同奮在學道過程遵循的心法與次第。「獨居之儀」有五大架構，是煉心、律己、應人接物、奮鬥不息、勉勵，我們除了救劫、弘教、參與活動，回到日常生活中，要修身、守戒、慎獨，把教則（人生守則）落實在家庭、工作及人際關係中，鍛鍊自己的心性，還要常常朗誦「學道則儀」，藉此與師尊親和。
感恩護持 同心相伴
感謝輔訓團隊辛苦無私地付出、協助、陪伴及環境定期燻艾草、紫外線殺菌，讓我們無後顧之憂安心閉關，感謝講師們抽出寶貴時間，以精闢、幽默的方式深入淺出地講授，給我們很多新知與啟發，真的獲益良多。感謝班上各級幹部，每天準時到位，親力親為，為大家服務，這份用心我們看到了。感謝同寢室的姊妹們，這55天的精進生活既忙碌又緊湊，大家互相關心、鼓勵、分享生活點滴，有你們真好。
這次閉關最深刻的體悟，莫過於每日誦誥、靜坐後，走在天人大道上，正好陽光普照，微風吹拂，外在一片清明與寧靜，我感受到一股氣充盈全身，自然而然地抬頭挺胸，兩腿有力，大步邁出。這條天人大道，不僅是關內的路，更是我此生堅定不移的修道之路。我將不負聖恩，勇往直前。
輔訓轉身當學員 靜坐方知為何來〜陳香應（鐳力阿道場）
●陳香應同奮。
一年前，天人訓練團副主任鏡城開導師跟我說：「香應，明年你要去上傳道班。」我回答：「我每年都在閉關耶。」開導師說：「當學員和當輔訓不一樣。」我心想：明年再說吧。
沒想到一年後，真的到了今年。當我跟開導師說：「這次很多輔訓人員都要上傳道班，我還是先不要閉關了吧？」她卻說：「輔訓人員的事，我會想辦法；無形會安排，你去閉關就對了。」好吧，我只好服從師命。就這樣，相隔16年，我再次回鍋當學員。
同修低調篤實 幹部各展所長
看過幾期傳道班，我覺得我們這一班最大的特色，就是大家都很低調，但每個人都很有能力。
班長光紅能言善道；副班長道聚、鏡南，總能適時提醒大家當下應留意、應奮鬥的事情。生活組緒黑認真用心，祥救經驗老到；道務組元暉、香春夫婦，不只迅速完成教壇與玄虛鐘排班，還要隨時處理突發狀況。
最厲害的是課務組。乾化寫得一手好板書，鏡衡更發揮30年的教學經驗，將全班同學分配至各項課務工作。
因為幹部充分發揮所長，加上全班同學全力配合，班務很快就進入狀況。結果，我這個「臥底幹部」根本沒有太多發揮的餘地，反而可以放心地好好閉關，而這也正是我最感恩的地方。
輔訓及時應變 彼此承擔護持
閉關第一週，關內開始出現感冒，甚至傳出新冠確診案例。所幸輔訓團隊及時應變，狀況很快便穩定下來。
這次也特別要感謝元覺。他原本也要上傳道班，卻臨時幫忙承擔訓練團總務工作。現在回頭看，真的會覺得一切就像是無形的安排。
因為有人願意承擔，我才能安心閉關；而我所能回報的，就是把自己該做的事做好，盡好一名學員的本分。
階段次序忽換 靜坐豁然明志
日子就這樣平順地來到了子午線。沒想到，聖訓突然指示，傳道班最後兩個階段調整，先進入「炁氣養成期」，再進入「氣胎養成期」，以前三階段為基礎，精氣電化湊合，使「氣胎雛型初凝」。
大家一開始都滿是疑問，甚至懷疑是不是我們的進度落後了。然而，「氣胎養成期」最重要的功課之一，就是發願立志。
有一天靜坐時，我突然明白了，也終於知道鏡城開導師為什麼一定要我來上傳道班。
一直以來，我的心態很簡單，就是「當一天和尚，敲一天鐘」，把自己的專職工作做好，把該做的事情做好，就覺得可以了。可是，開導師真正期待的，或許不是我永遠只會發書、發衣服，而是希望我有一天能夠承擔更大的責任。
我發現，這似乎也不只是我的問題。這一班的同學，其實都有自己的能力及專長，只是我們都習慣低調地做好自己的事情。
也許，無形這次要我們做的，就是重新問自己：「我還能做什麼？我願意承擔什麼？我能不能再往前走一步？」
心得分享時，我把這個體會告訴同學，沒想到大家似乎也都心有所感。接下來的兩週，我明顯感覺到，大家好像都往前走了一步。
一願落入心中 始終相伴成真
回想16年前上傳教班時，我曾經因為喜歡鐳力阿的環境，而發願到鐳力阿專職。
那時候的我，能力或許還不足，所以無形讓我先在臺東初院磨鍊8年，之後才有機會到鐳力阿專職。如今，我也已經在鐳力阿8年了。
回頭看這一路，不能不感謝當初所發的願。因為有了願，才有了方向。
一路走來，也感謝無形的調教，以及一路上所有人的幫助，才讓當初的願，一步一步走到了今天。
再許一願承擔 不忘初心奮進
這一次，我一樣發了願。願自己給人方便、給人希望，讓自己的生命成為一股力量。
願自己有勇氣及信心，承擔起天人訓練團組織傳承的工作，讓自己的能力真正發揮出來。
願自己永遠不忘初心，持續精進，勇於奮鬥、勇於承擔，與宇宙共始終！
