台灣省掌院／王光競  1991-02-25 09:40

為帝教的大經大法　開闢進修研習之路

　　在七十八、七十九兩年內，台灣省掌院積極推行傳授靜心靜坐及天人炁功義診，而達擴大宏教、廣渡原人為宗旨，足跡遍及竹南、頭份、卓蘭、東勢、埔里、南投、沙鹿、大甲、溪湖、員林、彰化等地。有些是主動舉辦，有些則是配合協助當地院堂。

　　於宏教期間，面對廣大社會群眾。其中不乏博學的善知識者或佛教、一貫道、基督教、天主教等教徒，也有其他廟宇鸞堂的修道人來學習靜心靜坐或接受天人炁功靈療。

　　每當「雙向溝通」課程時，他們學員免不了會提出許多有關「宗教與人生」、「宗教與哲學」、「天人文化」、「宇宙的秘奧」、「生命來源」、「人生價值觀」等等高難度的問題來考考我們同奮。

　　而我們同奮的應對方法是視其在未進入帝教之前所修、所學之專長，以佛教徒應答佛教徒的問題，以一貫道教徒應答一貫道徒的問題，其他各教各門也都一樣。雖然每次都能應付裕如，但終究還是無法發揮本教精神之所在。好像一位習武者，盡是套用別家的拳路，沒有自家獨有的招式，雖能險勝過關，但不能突顯或展示自家拳路的威風，怎能不生愧疚之心呢？豈非大出　上帝之醜？

南北走訪講師人才　光證同奮擔當重任

　　於是在每次召開檢討會時，多數同奮認為實有必要對本教的大經大法（教綱、教義）開闢進修研習之路。職責所在，此一議案，責任自然落在掌院的教務中心。於是副執事廖光胞同奮南北走訪師資人才，終於在台南訪到呂光證同奮。起初，光證同奮謙辭不就，經光胞再三誠懇邀請，始同意試試看。

　　經過光證、光胞兩人籌備月餘，終於貼出舉辦「教義研習班」開課的海報。當海報公佈於中部教區各院、堂時，反應熱烈，報名參加上課者，相當踴躍，計有九十餘人，能夠全勤參與上課者逾八十人，其中代掌教賢德、維律開導師以及許多道長級高教結訓的同奮也都參加。

　　自七十九年十一月十一日開課，每逢星期日下午二時到五時上課，為期八週，中途由於遇到本教十週年大慶典和全國教務會議而順延兩週，到了八十年元月十三日才結束八週的研習會。地點都在掌院的二樓大同堂上課。

　　在本教教義新境界課本上第三~六頁，首席師尊首先開宗明義的揭示：「新境界一書，孕育於民國三十一年壬午之冬」距今四十七年。最後說：「教義為帝教永垂萬禩之本，本書綱領為 天帝真道，希望世人奉行，邁向精神的重建、道德的重整，人心能于不知不覺間潛移默化，世界末劫得能消弭於無形。謹以本書──新境界奉獻于 天帝為帝教教義，凡我同奮咸應遵奉，繼續精研，矢奮不渝，真理是從。」

　　經過光證同奮事先的一番研讀和整理，理出八個大綱主題，謹將其抄錄如下，括弧內則為新境界原版之目錄。

　教義之重要性（緒論）

　心物一元二用論（電子論、和子論）

　第三神論（神的權威）

　聖凡平等（靈的境界、新生論）

　奮鬥之道（一）向自己奮鬥及其方法（生死之究竟）

　奮鬥之道（二）向自然奮鬥及其方法（宇宙之起源、星球之形成）

　奮鬥之道（三）向天奮鬥及其方法（親和力之關係、精神之鍛鍊）

　天人大同、和與亂（第三紀時三同之理想、和與亂）

　　從光證同奮整理出來的大綱主題，雖然與新境界原版本有很多調來調去，但經過八週上課後，才體會到也有其脈絡連貫的效應，使學習的人容易懂，這確實是一項試驗與突破。

旁徵博引入理精微　輔助教材契合教義

　　光證同奮在八週授課過程中，確實相當的用心，旁徵博引而最後都能一一契合於教義。而且他對整本教義滾瓜爛熟，對於某一句在那一頁，第幾段都從未說錯。不僅如此，為了佐證其立論，不時的採用「天堂新認識」這本書裏面諸位上聖高真的聖示，真教人折服。還有當他授課到「星球的形成」、「宇宙起源」、「旋和系之形成」、「宇宙間的黑洞」時，提供了一些很珍貴的錄影帶（在電影、電視、錄影帶沒有發行過的），因為這些錄影帶有一半以上錄自過去太空梭拍攝的鏡頭，包括阿波羅、哥倫比亞、發現者、亞特蘭提斯等。尤其對於「地球之創始與延革」，讓我們看到地球是如何美麗而脆弱，一層薄薄的大氣層在保護地球生命，使全球脆弱的生命體得以不受猛烈的宇宙射線、強風殺害。靠著它，地球才不致冰冷荒涼如火星，也不致如金星酷熱到可令鉛熔化的地步。光證同奮指出維護生命存活的大氣層已呈緩緩飄散，以及南極臭氧層的破洞，從這個破洞射入的陽光將使冰帽溶化，海水升高，氣候改變，使全球各地動植物及人類都受到影響。地球越來越不適合生命體居住，它正一步一步慢慢地邁入死亡，而渾然不覺的地球人還在不斷地破壞它，甚至要用生化武器、核武器彼此殺害，甚至在波斯灣戰局緊鑼密鼓中，還有人恫嚇要引爆石油設施及油井、油庫，存心要加速地球的滅亡。……」當他說到這裏，引起了上課同奮們的危機意識、憂患意識。最後他說：「南部教區有些教堂掛上一塊『同奮們多流汗、同胞們少流血。』」標語使人十分感動！

　　在八週的授課過程中，還有一位功臣，即光胞同奮，他為了配合光證同奮授課，也準備了很多寶貴的資料，配合進度，隨堂影印分發。他們倆位的心力，使同奮們獲益良多，博得大家一致的肯定與激賞。

　　掌院這次舉辦教義研習班，曾事先報告維生樞機使者，並看過光證同奮的講義，獲得點頭肯定並鼓勵光證勇往邁進，逐漸朝向這方面專業知識定位。也曾向 首席師尊稟告，蒙首席師尊嘉許，首席師尊說：「早就該做了。」

　　現在掌院仍然繼續在整理光證的講義，從中找出因應以後宏教時對那些高難度問題做圓滿的解答，成為道道地地天帝教獨特的法門或用語。我們樂觀其成。

滿腹經綸皈依帝教　結合科學探討宇宙

　　差點忘了介紹呂光證同奮，他現在仍在台南成功大學航空太空研究所做研究生，身材高高瘦瘦，約廿五、六歲，帶一付眼鏡，正宗靜坐先修七期結訓，他的引渡人是同校同學光氧、敏史。光證回憶說，他自己很喜歡閉門靜靜看書，還未考慮信仰的問題，可是敏史、光氧卻不知是什麼勁、隔日不隔週，時常跑來勸他拜師信奉天帝教，逐之不去，推之不避，糾纏月餘，最後，只好順著他倆人好意去皈師，到天極行宮上課，上教院奮鬥。由於個人學習興趣，他發現「新境界」、「天堂新認識」這二本書，蘊藏著科學的宇宙觀，闡述大自然的奧妙，比其他的科學書籍來得更完整。初期使他瞭解到宇宙的內容，不能僅用科學之機械律來獲得適當答案時，仍仰望神律來註解，而我們首席師尊就是主張「將機械律與神律結合為用」的第一人。於是光證如獲至寶，便一頭鑽進去研究了。這對於他自己今後在航空太空方面的研究也啟發了不少效益。

　　筆者和光貧同奮曾私底下問光證：「你在靜坐班上課公佈原靈時，你是那一天來的？」光證回答：「清虛宮。」啊！原來他在天上本是和首席師尊一家人哪！