台北縣初院採訪專員　趙光斌  1994-05-25 01:00

窮究天人之學充滿趣味生機

　　西元一九四二年，美國政府所推動的曼哈頓計劃，聚集了全世界最頂尖的科學家，三年後，製造出改變人類歷史的三顆原子彈，一枚試爆，兩枚丟在日本；就在同一年，民國卅一年，一部新宗教哲學思想體系在中國華山經由天人合作研究，正式呈獻於世人眼前。

　　這兩件大事可以說直接、間接的促使先天天帝教重來人間，風雲際會，原人來歸，為時代使命慈心哀求　上帝化延核戰毀滅浩劫，在奮鬥的同時，這本教義—新境界—宇宙真道的綱領，為同奮指引了正確的修行方向，給予了正信與迷信之間明確的分野。

　　台北縣初院第一期教義研習班於三月十七日開課，報名學員計四十一名，一部份學員是因為主辦單位的一請再請，不得不參加，而大部份則是想進一步了解生命的究竟、修行的理論與方法，找出自己生命中的心靈地圖。

　　教義果真那麼深奧嗎？「什麼和子、電子、H°，還有X　O°，倒不如利用時間誦誥、打坐、培功立德」這是一般同奮對教義的看法：太理論、不切實際。平劫宏教崇仁大帝於去年指示同奮要對教義做研究，幫助修行，「修行功夫，要能經得起時間的考驗」，呂光證講師於上課時引述師尊的話如此表示。師尊早年於德教時間所發之大願「見世人之沈淪，欲渡盡世人為止」，經過了五十多年，「誓願應劫運，永劫濟黎民」志願有增無減，是何種力量在背後支撐著師尊，經過了一甲子的時間，奮鬥力不減當年，無疑的，其中的一股力量便是師尊對宇宙真道的深切體認。教義並不是那麼艱深難懂，也並非純粹是理論，從另一個角度來看，教義是我們修持上的一個指南針、方向盤，也有其應用層面。

　　本期教義研習班的八週課程有兩點特色：

　　一、探討和同奮相關的課題：如看似乎平淡無奇的五門基本功課，以教義的觀點，用不同的方法探討時，會有怎麼樣的結果。

　　二、以故事說明替代理論的闡述：教義給同奮的一般印象是純粹理論，太抽象，當轉化成故事型態時，則充滿了趣味與生機。

　　核彈的發明，所根據的理論只不過一兩個，而其威力卻能在十五分鐘之內，毀滅人類經過一五０億年時間所進化發展出來的文明；修行的原理其實也只有幾個，藉著本期教義研習班的研討，讓同奮有基本的認識，剩下的，就看是不能夠將這些原理發揮得淋漓盡致，同奮的未來要到何處，這全賴自己的功夫，下得有多深。

　　感謝兩位講師，劉光煒與呂光證，大老遠的從花蓮與南投埔里趕來上課，為台北縣初院的同奮與教義之間架起溝通橋樑，也希望藉著研習班的課程，不負崇仁大帝的期許：「使同奮道趣盎然，有志窮究暨發揚天人之學」。