2001-08-01 10:55

　　藉由「做下去」「講出來」兩種課程的交叉安排，
　　讓學員以自修自證的功夫，與帝教經藏印證結合，
　　在行住坐臥間，在弘教渡人時，
　　透發出天帝教的皮骨與血肉，
　　這樣才能徹徹底底的感化人心。

　　（本刊訊）「要在五十五天中，激盪學員走入心性的修持；更要激盪他們把天帝教經典教義融合到修持裡面，而能清楚講述出來，這樣天帝教才能走出去。一定要這樣做，絕對不要懷疑。」談到課程整體設計規劃，天人訓練團賴緒禧開導師，對於此次閉關訓練有很深的期許。

以心悟道　才能以身行道

　　第三期傳道、傳教使者班是天人訓練團厚積實力後，第一次承辦的五十五天閉關訓練。整體課程乃規劃小組以個人多年實修驗證為基，在長達八個月醞釀期中，融會帝教經藏，從中先整理出天帝教心性修持的整體理論架構，再設計配合適當相關的「行入」課程，方才慎重確定「心性修持」的訓練主軸，誠如緒禧開導師所說的：「『心性修持』就好比一條繩子，我們將大經、大寶、大法等課程懸掛在上頭，讓學員以不同的角度切入帝教精神內涵，但都以實修體證貫穿，成為個人的中心思想。」

　　這是訓練團第一次清楚明確的設計出整套深入天帝教心性修養的課程與方法，是希望讓學員體悟本教誦誥、靜坐的救劫急頓法門，關鍵在於「人心」，唯有以心悟道，並且以身行道，天帝教的修持法門，才能整體落實下來，發揮出鉅力萬鈞的力道。

　　因此，八週課程主題從傳道班的「收心定心」、「放下不想」、「煉心辦道」、「抱一奮道」、「萬念皆空」、「一靈常照」、「感恩承擔」、「立願救劫」。傳教班的「收心定心」、「祈禱省懺」、「心靜啟悟」、「正本清源」、「心性鍛煉」、「發心立願」、「紅心行願」，重點點出學員每週一堂的「心性親和系列」修持主題與功課，引導學員由淺入深，循序漸進契入昊天心法的秘密與堂奧。

　　另外，在課程上，大量安排各項以「心性」修持為主軸的理入與行入課程。第一、二週，首先進入大經系列課程，強力鎖定「生命」以及「心性」兩大主題，一方面從教義的宇宙生命觀、人類生死觀、奮鬥造命觀中去體悟，何謂「人從虛無中來，仍回虛無中去」、「生前不修，死後即無能為力」，並探討教義中對人類心性運作的真相與原理，由此找到「修心」的入手理論。而「首席闡道」、「首席傳心」、「教史系列」、「大法系列」、「大寶系列」、「天人經典系列」等專題，更是強調理論與實務要配合，帝教的文獻史料典籍，不是拿來做文字研究，或光在嘴上討論的，而是要與自己的生命融合，在行住坐臥間，在弘教渡人時，展現出天帝教的皮骨與血肉，救劫法門的真精神，這樣才能徹徹底底的感化人心。

一套確實可行的修道方式

　　每週清楚的一個主題課程，如第一、二週的傳道班「以心定心，閉關認識，生命究竟，天人合一」「放下不想，心性研究，天人合一」；傳教班「以心定心，天帝教基本認識，大經研究」「祈禱省懺，生命究竟，心性探討，天人合一」，讓學員能夠専心沉浸在同樣的思考領域上，而由各種課程活潑的進行方式，也是要讓學員在輕鬆自然的狀況下契入道中。

　　傳道班打破上課聽講的單一方式，除講師引言、總講評外，主要的進行型態，以學員自行整理撰寫的研修報告為主。

　　傳教班除了講師授課外，並有每週四的分組研討、每週五的主題式歷年相關聖訓導讀、每週六的上台報告，其中，還配合每週主題安排一堂「專題親和座談」，如第一、第二週的「為人一生忙到最後，到底為了什麼？」「回歸自然之路與飾終禮儀」。另外，更歡迎各種創新性的方式來表現「道」的面相，如演話劇、相聲、繪畫等。「教職實務分組研習系列」則讓傳道使者班自行設計教案，帶領傳教班學員進行教職工作的經驗傳承，讓傳道、傳教班能夠融成一片。

　　行入課程中，除了歷期都有安排的每天四坐三誥，撰寫省懺文、心靈之音，以及由維生首席帶領跪懺的反省懺悔功課，傳道班的三步一叩廿字煉心步外，最為特殊的是針對奮鬥日所設計的各項「自律修持」功課，要求學員自行選定一項自律奮鬥的內容，恭呈無形鑑核，包括禁語、戶外服勤，抄寫經文等實際演練的項目，五十五天內持之以恆的以同一方式誠實面對本心，歡喜面對障礙。

　　在鼓斷學員主動思考、上台宣講，以及日日夜夜煉心的各種雙向的課程設計下，是要引導同奮在師尊留下來的修持心法中，以經典作為修道的指引，並在心性修養上確實身體力行，實踐之後再以經典驗證，修正方向後繼續深入，理入與行入隨時並進，加上仙佛時時指引，使同奮修持境界能夠快速的提昇。

　　因此本期訓練班的最大特色，即在清楚描繪出一套徹底確實的修道方式。在這樣一種完整有系統的修道指導方式下，才能夠完成天帝教傳道、傳教使者「能做能說」的精英養成教育。

　　也希望學員開發出靈明覺性，找到內在的真我，了解此生此世來地球的生命意義與人生究竟，最終能激發出憂患意識，發出主動傳佈宇宙大道的精神與願力，成為永不迷失、永不退轉的救劫使者。