我要當天使
陳月原 2012-04-15 12:05
文・圖／陳月原
「小皮蛋」是我大學暑假打工時，遇到的一位可愛……又有點古靈精怪的幼稚園女孩！
老師：「《賣火柴的小女孩》故事說完了，有沒有人有問題？」在老師生動的演說故事後，教室一片安靜，甚至有幾個小孩的眼淚都流了下來。
小皮蛋：「老師！真的有一個幸福、快樂、沒有憂愁的
『天堂』嗎？她奶奶過世了，應該和我奶奶一樣，是住在『天堂』吧！我今年陪爸爸和媽媽去看奶奶時，覺得……不怎麼快樂……。」
我心想：「這什麼『詭異』的問題啊！經過一星期的相處，發現小皮蛋果然名不虛傳，她溫和的爸媽一定是含蓄的把墓地說成『天堂』吧！」
老師：「雖然一樣是『天堂』，但是一個是身體住的地方，一個是靈魂住的地方！」沒什麼表情，說完時附上一個微笑。
小皮蛋：「什麼是『身體』？什麼是『靈魂』？」
我想：「跟妳說，妳能懂嗎？」
老師：「當妳肚子餓的時候是什麼感覺？」
小皮蛋：「生氣又傷心，覺得……肚子不舒服。」（備註：小孩子在這時候，分不清楚胃、腸等人體器官）
老師：「會生氣和傷心就是妳『靈魂』的反應；會覺得肚子不舒服就是『身體』在反應。」
小皮蛋點點頭。我心想：「還真的懂了。」
過了幾秒……
小皮蛋：「老師那『靈魂』住的地方有些什麼東西啊？」
老師：「有天使、有光、有吃不完的食物，又溫暖，總之……就是一個幸福的地方。快到點心時間了，就討論到這裡嘍！另外再過一個月就是家長參訪日，不如我們就演一部賣火柴小女孩在天堂的生活好了。」脾氣好的老師，似乎也有點招架不住，趕快轉移話題。
點心進來了……
老師：「小朋友要先把鮮奶給喝了，不可以放太久喔！」
班長：「姐姐！姐姐！」我迅速走過去。
班長：「姐姐！我……對鮮奶過敏，這瓶給妳喝。」
我：「謝謝……謝謝……。」
過了30分鐘後……
老師：「老師準備了角色籤，請各位小朋友抽一個。不論小朋友抽到哪一個角色，都要好好扮演喔！現在就請這位姐姐拿給大家抽。」
我以「弓」字形繞著教室的座位走，小朋友們一個一個抽好，並且大聲唸出角色名稱，再由老師紀錄下來。
小皮蛋和班長各抽到「小天使」和「賣火柴小女孩」的角色。
小皮蛋說：「班長，看起來一點也不窮啊！怎麼可以演『賣火柴的小女孩』。」
我心想：「那妳更像小惡魔，從故事開始就問東問西，像是『小女孩為什麼不穿羽絨外套出門？』『為什麼她沒有哥哥和姐姐照顧？』……唉！典型的磨人精。」
經過小皮蛋這樣一說，個性害羞的班長，頭低得更低了……
老師：「一開始就說嘍！不論抽到什麼角色都要好好扮演，只要用心，相信都會有好成果。」
伴隨著悠揚的回家曲目，小朋友要準備上娃娃車了。
這時，小皮蛋向我靠過來：「姐姐！姐姐！」
我說：「什麼事啊？」
「姐姐，妳的書包呢？」
「我沒有書包！」
「姐姐，現在治安不太好，我媽要我一定要坐娃娃車回家，可是我想和妳說話……。」
「喔！那我送妳走過去好了。」
「姐姐！姐姐！妳看過『天使』嗎？知不知道什麼是『天使』？」
我說：「我沒看過。不然等我查到再告訴妳好嗎？」這時小皮蛋正準備上娃娃車了。
「好！」小皮蛋大聲的說。
我說：「小朋友都坐好了嗎？算一下人數，都到齊了。關門嘍！各位小朋友再見！」
小朋友們：「姐姐再見！」
我可不能失信於小孩子，不然面子往哪放啊！而且是我拜託園長，讓我在幼稚園幫忙……所以一回宿舍，我馬上上網搜尋。結果得到一堆資料，基督教、天主教、回教等，各有各的論點。
這……連我都看不懂，小皮蛋更加不能懂了吧！有沒有更簡單的說明啊！這時我想起了一套書《清虛宮弘法院教師講義》。
這套書可是我的寶貝，隱約記得有一篇聖訓的內容有提到「天使」這詞喔！（註）
我一向覺得自己冰雪聰明，不過就是記憶力不好，難怪只是隱約記得。翻了書後才知道：「『天使』這詞出現在許多篇聖訓中。」
不過最貼近的答案，應該是〈建立正確奮鬥目標〉這篇聖訓所提及的內容。
節錄如下：
吾乃清虛宮弘法院教師：
民國71年4月5日
同奮的信仰，建立在一個人的內心裡，不是向外求道，而是在心靈上開發先天既有的信心與勇氣……。
各位同奮，您們是時代的尖兵，為世界帶來和平的天使；……。現在吾提出幾個問題，請大家深思。
(一)天使是開山闢地的前鋒，扭轉乾坤的聖王；祂就是同奮，同奮就是祂。所以同奮生長在動盪不安的世界裡，又能參與帝教的應元，就必須發大願、立大志，您們是不是正如此做呢？
(二)同奮的事業是在哪裡， 上帝會不會支援，真正的帝教家庭，是不是人助天助？
(三)同奮若是跌倒了，是不是應該比別人更能再爬起來，同奮們若失去勇氣，向別人訴苦，則別人又向誰訴苦？最痛苦的時候，才是最要奮鬥的時期，只有能自我奮鬥的人，才能替天下蒼生的和平去奮鬥，是不是？
……以上幾點請大家參考，並提出討論，以建立正確觀念！
所以「天使」就是一位有勇氣帶領自己和他人一起走向幸福與和平世界的人。這個答案，顯而易懂，明天就告訴小皮蛋吧！
翌日，小皮蛋見到我就追問：「姐姐！答案呢？」
我回答：「我查到了，其實『天使』只是一個代名詞，是一位有勇氣帶領自己和他人一起走向幸福與和平世界的人就稱做『天使』。」
小皮蛋：「姐姐……那……『幸福』是什麼？」
我回答：「『幸福』這是種感覺，總之就是對生活感到快樂！」
小皮蛋：「姐姐，那要怎樣才會快樂啊？」
我回答：「享受簡單的生活吧！比如：吃一個巧克力也覺得快樂，和朋友在一起也覺得快樂，就連努力的學習也覺得快樂……。
嗯……該怎麼說……反正愈能享受簡單生活的人就愈快樂，有句成語就是『知足常樂』。」也不知道她懂了沒……
小皮蛋：「我也要過簡單的生活！」
我心想：「這答案……似乎……好像……她聽不懂哩！」
我說：「那好！從現在開始小皮蛋要守規矩，吃點心要洗手，這樣就不容易生病；上課要專心，這樣就能覺得有趣……這樣妳一定會很快樂。」
小皮蛋：「好！」點了點頭。
家長參訪日當天
旁白：「接下來請大家拍手歡迎『毛毛蟲班』帶來的表演！」
「小朋友！要好好加油喔！」我手拿相機，一邊小聲說著。
戲劇開始：話說賣火柴的小女孩失踪多日，在病床上的母親因為思念過度，不久也來到「天堂」。
小天使：「請您跟我走。」
經過光，媽媽和小天使來到了鳥語花香的地方。
小女孩的身邊除了奶奶，也站著一位小天使，顯然是由這位小天使把她們一起帶到這裡。
三個人一見面，立刻相擁著哭泣！
哭完，小女孩感覺餓了，在她面前突出現一堆水果、沙拉、點心……，真的好快樂！
用過餐後他們坐在一起欣賞風景，三人的內心覺得好幸福。以往所受到的痛苦就像夢一般。她們不知不覺慢慢的進入夢鄉，直到陣陣音樂從遠處傳來。
小女孩一家人朝音樂的源頭走去，沿途看見了更多的小天使以及各式各樣的動物、植物和人，有些人有三顆眼睛，有些人頭比身體還大……。小女孩一家，真覺得大開眼界。
但是最奇怪的是每個人都和樂融融，也沒有語言上的障礙。
小天使們說：「歡迎你們從不同星球來到這裡，這裡是俗稱『天堂』的地方。希望你們能儘快加入我們的行列，未來也能去各個地方幫助善良的靈魂來到這裡。
當然，這需要時間和訓練，你們要不斷的提升能量，直到能自由來去。這樣吧！我們一起唱首歌吧！『唱歌』也是提升能量和交流的好方法喔！」
「我要當天使！我要當天使！我也是一位小天使！我也是一位小天使！我將快樂帶給您，將悲傷給帶走。
我有著善良的心靈……我有著強大的勇氣……我有同伴……我有家人……我們是小天使！我們將把愛和幸福帶給您。」
所有天堂裡的「靈魂」和「天使」們一起高歌著，祂們感覺到一種無與倫比的快樂、勇氣和力量。
旁白：「謝謝大家的觀賞，『毛毛蟲班』下臺一鞠躬。」
「劇情好像薄弱了點，不過小朋友們都很賣力的演出了。」我心想。
老師在旁邊似乎看出我的心思，說道：「重點是臺下的小朋友也想當『小天使』喔！妳跟小皮蛋解釋得很好，她也告訴其他扮天使的孩子們。真希望這群孩子們長大，能用勇氣和智慧，讓世界變得更美好啊！」
（註）：這是當時參加「正宗靜坐」班2階時，臺南市輔導員葉緒漿同奮（現為開導師）介紹我閱讀的書籍，我非常感謝他。
同時藉此機會向諸位默默付出的輔導人員表達敬意，因為你們的付出，給了我們這些後進的同奮很大的幫助。
