恭賀師尊伉儷九秩華誕雙慶 同奮們內心深處的誠摯祝福
1990-04-25 12:00
無奈寸草心 難報三春暉
台南市初院：
一群成大學生的祝壽感言
一、初次見到師尊時，他老人家給你第一個最深刻的印象是什麼？
答：
敏首：我第一次見到師尊時，覺得他好像自個兒家中的長輩，看起來非常親切。
光族：我第一次看到師尊，是在靜坐班開課前，當時由於沒有帶眼鏡的緣故，所以覺得頭昏。
敏秤：初次見面時，我看到許多老同奮對他老人家行一跪三叩禮，讓我深深地感覺到他的與眾不同，特別令人值得尊敬。
光析：第一眼看上去並無特別感受，但是後來卻覺得很神秘，令人感到很好奇。
敏穗：他給我的第一個印象是慈祥，並且關心我們的生活小節。
二、你覺得師尊最令人欽佩的地方在那裡？
答：
敏首：師尊早年的經歷是最令我欽佩的。他於事業如日中天、，飛黃騰達之際，毅然決然地拋下了榮華富貴、携眷上華山修行，並為多災多難的中國日夜祈禱，他的精神實在很偉大。
光族：我覺得他老人家全心提倡五門功課是非常不得了的事。這五門功課都很不簡單，我們應當要好好去做。
敏秤：我覺得他那股持之以恆，為天下蒼生之安危而奮鬥的毅力，最令人欽服。
光析：我最欣賞師尊那「先天下之憂而憂」的精神。
敏穗：我最欽佩他老人家奮鬥不懈的精神。
三、從你參加靜坐班至今，你對於師尊的體驗或認識有沒有進一步的轉變，倘使有，是怎樣的轉變呢？
答：
敏首：有。在靜坐班結業後，我由於工作的原因，較少去教院，但偶爾仍抽空至天極行宮聽老師講課，或者是翻翻教訊，並時時提醒自己要奮鬥，不要和帝教斷了線。
光族：有啊：師尊他曲高和寡，很少人能了解他。
敏秤：當然有。我剛開始只是聽人在講，而後才慢慢體會到師尊的精神。
光析：有。我真正體會到了一點點師尊的救世之心，雖然只有一點點，但已讓我佩服得五體投地。
敏穗：有啊！我從奮鬥觀中，觀察到他的精神是奮鬥不懈的，不像其他人誦了幾個月的皇誥就要休息。他發揮了悲天憫人的愛心，時時以天下蒼生為念。
四、人生守則中，你選那兩個字作為你力行的準則？為什麼？
答：
敏首：我選慈與和。選慈的原因，是因為我最喜愛觀世音菩薩的慈悲心，並且我也以此自許。選和的原因，是希望自己能有個和諧的人際關係，並善與人同。
光族：忍和公。因為我覺得這兩個字對我來講最簡單。同時我個人認為，如果二十個字上都加個「大」字、即大忠、大恕？….大和，實際合而言之都只是一個「大」字，大者，廣泛也、廣大也。
敏秤：我選孝與慈。因為孝是中國人傳統的美德，是天經地義的事情，可是近幾十年以來，孝道式微，我在感傷之餘，便選了「孝」字，作為我終生奉行的準則。那麼關於慈嗎？嗯！…：，看得順眼就選啦！
光析：我選正與仁。因為如果事物能遵循正道，便無任何差錯。而每個人都存有一顆仁心的話，則世間會更美好。
敏穗：真與覺。因為真代表一切不欺人，覺則是希望自己更有智慧，能貢獻更多的力量。
五、你覺得師尊的哪些德行或事蹟，最令人感動？
答：
敏首：最令我感動的是他老人家的平凡處。他對每一位同奮都很關心，即使同奮因小故而找師尊幫忙，他老人家也不會說破，只是默默地於無行中消其業障。所以，我們應當多體諒他老人家，不要常麻煩他。
光族：我覺得師尊也是平凡人，倘使沒有感應與顯化，師尊也不會走上修道的路。
此外師母對他而言也是很重要的，如果沒有師母的渡化，師尊也不會走上這條路。
師尊的天命，是從 上帝那兒要來的，師尊要天命 上帝就給他，同樣地，我們要天命， 上帝也會給我們。
最後，我覺得在師尊身上，可以看到 上帝的仁慈。
敏秤：我個人認為，他最令我感動的地方是，他很關心每一位同奮，並進行靈肉大佈施，能發這樣大願力的人實在不多。
光析：師尊以先知先覺的角度，大聲疾呼，告知我們大家危難將近，必須全力奮鬥，救世拯民之心情真誠流露、令人感佩。
敏穗：我最敬佩他能丟下榮華富貴，秉天命上華山修道。
六、你在師尊的身上學到了什麼？
答：
敏首：我學到了自己應承當自己的問題，並進而幫助別人解決問題，更進一步地說，便是朝著「無緣大慈、同體大悲」的方向去做。
光族：我學到了當仁不讓，做事要有擔當，並且把五門功課的精神深植於心，將其當作是生活的一部分。
敏秤：我學到了向自己奮鬥，克服自己的墮性。
光析：我從他老人家身上，學到了發揮慈悲心，這點也是我正在力行的。
敏穗：我學到了他老人家奮鬥不懈的精神。
七、為師尊說幾句祝福的話。
答：
敏首：希望同奮能多替師尊想想，幫忙分攤些重擔。
光族：祝師尊早日完成天命。
敏史：師尊太偉大了，我想，這並不是寫幾篇文章可以為他祝壽的，當此國家危急存亡之秋，我只想多誦誥來保台護國，這麼做或許就是我為他老人家祝壽的最好方式。
光析：希望帝教的精神，也就是 上帝真道，能廣泛地照亮在社會的每一個階層，世界的每一個角落。
敏穗：我祝福他老人家能有更多發心的弟子出現，來分擔他的辛勞。
桃園縣初院：
光維：有安定的國家才能安心修道，我們要為三民主義統一中國奮鬥到底。
光劑：不為自己設想，不求個人福報，一心為天下蒼生，虔誠衷求化延核戰而奮鬥。
敏牽：效法師尊「信、願、行」的精神，學習師尊「天行健，君子以自強不息」之心，向自己奮鬥，向自然奮鬥，向天奮鬥以合天心達到帝教之終極目標：「聖凡平等，天人大同」。
淑聲：師尊他老人家是一位很平易近人，善解人意、和藹可親的長者。
光耿：效法師尊「以宇宙為家」之精神。
敏容：效法師尊大無畏的精神，善解人意、和藹可親、可敬可佩。
吳福安：感謝師尊創造新生命。
光金：敬佩師尊為而不有，以宇宙為家的精神。
湯賢萱：師尊是一位偉大的教育家，他秉持 上帝的教化，堅守普渡寰宇的信心，以廣被的愛心，無比的耐心，闡揚宇宙真道，教導我們，如何了脫生死，而步入永恒的精神世界。
他老人家有崇高的教育理想以及具時代特性的教學樸式，茲分述於後：
一、教學目標：聖凡平等、世界大同、天人大同。
二、教學內容：多元化包括
（一）人生守則。
（二）祈誦皇寶誥。
（三）懺悔反省。
（四）養心靜坐等。
（五）天人炁功等。
三、教學方法：
（一）由淺入深、循序漸近、如先盡人道再修天道。如靜心靜坐班正宗靜坐班，高教班，師資班。
（二）不只教導「如何」，更進一步教導「為何」「是給他一枝釣竿，而不是釣魚給他吃」「是給他一把傘，而不是替他撐傘。」
四、成果評量：
（一）填寫皇寶誥持誦次數，月末加以統計。
（二）填寫奮鬥卡、天上人間考核。
（三）客觀、具體、合理、公平的評量方式。
我確信師尊的諄諄教誨，潛移默化之下，必能喚醒無數迷失的心靈，人人奮鬥不懈，精誠格穹蒼，終將達成帝教兩大使命：「拯救天下蒼生，化延劫難。」「確保臺灣復興基地，進而實現世界大同、天人大同之崇高理想。」
彰化縣初院：
吳光甘：敬愛的師尊！
您老人家以貫徹天命為職志，不惜以身許道，肩負天下蒼生重（共）業，為天下之憂而憂，以救世胸襟為天下立命，替天行道，是當今天下子民之福啊！
身為同奮皆應有追隨效法師尊奮鬥精神，以團結奮鬥之信心，並以天心為心，以師志為志，共圓三期，開創帝教萬世基業，以無負師尊心願。願以壽世、壽國、壽師作為師尊祝壽誌慶感恩之忱。
施光旅： 師尊您老人家六十年來始終謹遵天命，為貫徹天命而奮鬥，自天德教、天人教、天帝教，一脈相承，均為應元三期末劫，各自承擔了不同時代的使命與任務，實在是一位創時代的偉人。弟子除了感懷師恩致上十二萬分的至誠之敬意，更決心矢志追隨恩師，願以終生奮鬥為教奉獻來表達赤誠的感恩之忱。
敏籍：敬愛的師尊： 您那憂國憂民的情操，真教我們永遠難以忘懷。我們將會永遠追隨您！
敏聲：恭逢師尊九十崇壽，欣喜莫名，深感師尊人格高尚，情操聖潔，憂國憂民之心境難以言表，對帝教之建樹及同奮之勗勉更是卓著及良多。同奮今後自當恪遵訓示努力奮鬥，以竟事功。今逢大壽之日，謹以數語，藉表擁戴之忱，並恭祝師尊河山並壽，日月同光。
敏格：天人導師 諄諄教誨 有教無類 銘心感受 衷心回饋 畢生追隨
宜蘭縣初院：
苗敏膳：不為自己設想，不求個人福報，為化延並化解世界核戰毀滅浩劫，帶領我們十年之奮鬥，以促進自由新中國發展天帝之使命，以廣渡原人。
趙光韻：師尊曾說：「我是天帝的傳令兵」，他一生為全宇宙，為人類奮鬥，又說要再帶領我們十年以上，傳播 上帝的真理，做為天上人間之橋樑。在此三期末劫之際，更以廣渡原人與拯救靈魂之時，以天人炁功療理法，並配合無形天醫宏教，時時以人生守則，教誨我們，奮鬥向上，並追求以聖凡平等、天人大同，為終極目標。
光燥：師尊九十華誕有感：師尊奉天命，代表 上帝駐人間首席使者，拯救人類，引渡原人，發展宏教、救劫工作，並在短短八、九年之間，就傳偏全世界，相信不久便可進駐大陸，救更多痛苦的人類，伸張正義。
我們都知道師尊高齡九十，靜坐班仍一期期地舉辦中，不但沒有停止反而學員繼續擴張當中，不怕犧牲，不怕艱難困苦，為全人類前途奉獻之偉大犧牲精神，怎能以筆墨形容。每一個靜坐班的同奮，經過師尊的金光、金針、藥缽的傳授後，均身懷「天人炁功」的救人法寶，「取之不盡，用之不竭」，參加救人救劫工作，並誦念皇誥、寶誥培養正氣，化解暴戾之氣，並在師尊領導下逐步完成天帝教時代使命。
以上感言恭祝師尊福如東海、壽比南山。
劉光捷：師尊的言行教化，有如黑暗中的一盞明燈，指引康莊大道。
師尊的救劫、救世、救國的大志，處處不為個人福報，是修道者最高境界的借鏡。
曹淑辛：僅以此詩表達祝壽心意。
九甸老翁壽天齊， 超凡入聖洞先機。
廣渡原人皈天帝， 誦誥打坐養正氣。
大慈大悲眾生濟， 保台化劫盡心力。
兩岸和平早統一， 教旗插遍神州地。
光甦：世界的不安與動亂，造成人人生命危險與痛苦，惟有先知先覺者起來奮鬥與拯救人類的命運，而我們師尊正是其中的一位。
師尊是忘年的奮鬥者，隨時隨地更為三期劫難而不顧自己，為先鋒的救劫先導者，願我們有幸終身追隨他的偉大行蹟。
楊光督：師尊是人間的仙佛，先知先覺，救劫的先鋒。
光讚：為了聖凡平等、天人大同，帝教使命成功，我們須加緊腳步，從事政治革新，以達到全民一致的願望，以求日新又日日新。全民須棄惡向善，去私欲、存天理，這樣才能邁向聖凡平等、天人大同之路。
相信師尊老人家的心願，我們帝教同奮，還有大學生們，民進黨、社會人士們，大家也正為著這天人大同、聖凡平等而時時刻刻在奮鬥，相信我們帝教是民族自由，人類平等，宗教大同的創導者，師尊您老人家太偉大了。您是世界自由平等的象徵，您永遠、永遠……活在宇宙人們世世代代的心中，您即代表慈祥、自由、平等。
吳光式：
外剛內柔，誠懇正直。
犧牲小我，完成大我。
哀求 天帝，化延毀滅。
旋轉乾抽，大地回春。
人類摯愛，同體大悲。
愛是光明，是真理，是道路。
引導群迷，奔向大道。
以赤子之心，愛天下蒼生， 是謂大愛，
感謝師尊的愛， 你的愛將與天帝永在。
林維春：上帝大道傳到地球上復興第一代首席使者九十高齡我最敬愛的師尊，為了三期末劫為救劫而奮鬥，以民族平等，宗教大同、世界大同宇宙為家。追求聖凡平等、天人大同為終極目標，以地球共存亡的救劫奮鬥精神，宇宙上獨一無二的天人大導師，弟子甚幸願追隨師尊膝下培功立德完成時代使命，永不退志，立願奮鬥，旱日完成最終之目標。奮鬥！奮鬥！再奮鬥！
洪敏獎：師尊是人間和平的使者。
光熬：願在師尊之感召下，進而使世界更和平、人類更和諧，社會更安康，而達到大同世界之理想目標。
呂本益：師尊有長者風範，很慈祥。
江志乾：記得七十七年四月到花東辦事，當無意間瞥見帝教的鮮明招牌，好奇心驅使下，使我呆立在原地研究半天，也許是因為機緣末到，並未借此良機來帝教皈依學習，幸運地在前年由簡同奮引入才正式入教。
師尊領導同奮，邁向救劫領域，為確保台灣復興基地勞苦心力而夙夜匪懈，並教導同奮如何成賢成聖。
雖然至今尚無緣見師尊，但初入教院蒙受前賢同奮的指導，需學習的還很多，如有錯誤，尚祈見諒。
借此機緣，向師尊恭祝萬壽無疆！
帝教教務宏展萬年！
始院：
敏覺：師尊是位分秒必爭的人。他會充分利用每分每秒，從不浪費。還記得在七十六年跟隨師尊至美國宏教期間，令我印象深刻的一則小事：在大家忙完了洛杉磯初院第一期幹部訓練班結訓後，想輕鬆一下，決定到著名的聖地牙哥海洋世界一遊，師尊與大家同行到達目的地，見大家興致勃勃地，便要大家盡情地去玩，而自己想在休息亭裡等我們，大家原以為師尊累了，不敢勉強，等大家回到休息亭裡時，師尊卻高興地告訴大家，他在我們遊海洋世界的時候，已將即將舉辦祈禱大會的表文完成了。他充分的利用每分每秒，不浪費他畢生的任何時刻，分秒必爭，表露無遺，實令同奮感動不已，更值得同奮效法。
敏釋：師尊最令我難忘的便是，去年長青會到鐳力阿朝聖，看見師尊與師母正好在互通電話，師尊那時的神情歡欣洋溢，覺得兩位老人家伉儷情深、老而彌堅的樣子，讓我深深感動。
光鏡：我在新竹念日本學校一年級時，正好是師尊上華山修道的第一年，抗戰期間在混亂不堪的環境中躲轟炸躲了八年，現在回想起來感覺在冥冥之中一直與師尊心靈相通。我五十歲開始即到處尋訪明師，直到民國七十六年才自己闖進始院的大門口。我最佩服他老人家的是從五十年前到現在，他的話始終應驗無比，絕無虛言。
敏克：師尊他是個人老心不老的人。
光炯：對師尊有個最明顯的感受就是，靜坐班第一天上課時，他以九十歲的高齡在台上精神抖擻的站了兩個小時，絲毫不顯疲累，而我們卻在底下坐著，那種精神真令人敬佩。
敏悅：「老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼」是我認為對師尊最適切的形容，其他一切唯有以行動來表示。
光知：師尊有次至始院親和集會與同奮們講解正副總統的文告內容，他在言談中不時流露出悲天憫人以及憂國憂民的感懷，那種無私無我的精神讓我有股說不出的震撼？
敏翹：記得靜坐班傳法技時，師尊專注的眼神及那樣使勁的手勢，一副恨鐵不成鋼的表情，似乎恨不得我們這些徒弟趕緊成就氣候，羽毛豐厚，那景象深深印在我腦海，難以忘懷。
敏勵：師尊千變萬化，時而慈祥和藹，時而嚴厲莊嚴，時而天真瀾漫，真是變化無窮。
光陵：師尊他年紀那麼大卻還充滿毅力，領導同奮救劫，傳播宇宙真道，給我許多啟發。
淑坤：師尊不但自己心胸開闊，具有包容心，還要我們每位同奮的心像太陽一般，不論對好人或壞人，都把愛心照耀到他們身上；並且告訴我們身為一個宗教徒，不要把自己侷限於地球上的宗教觀，應有以宇宙為家之胸懷。
光好：師尊在我心中，像一個永不朽的精神象徵，他給我們下一代的啟示很多，不論是待人處事及他的真知灼見。他教導我們弟子不能墮落，不能隨波逐流。
光給：師尊他人很好，是活佛在世。跟師尊我學習到很多，自己本身也改變不少，我很高興來到帝教。
敏繽：師尊好可愛！！他老人家十分愛國，而且他又非常關心我們每位同奮。
光齋：師尊很注意鍛鍊動功，他每到一處都喜歡到處走動散步。
敏繫：師尊法相莊嚴，又具有慈悲心，精神非常令人感動，我常常在貫念師尊面容時，想到他年紀都這麼大了還一心奉獻為帝教，眼淚都幾乎要落下來。我願意永遠跟隨師尊奮鬥，絕不退轉，一心投入帝教，抱著回饋之心報答 上帝及師尊對我們的苦心教導。
光鎬：師尊上的課好精采，越聽就越想聽。只有一句話可以形容－欲罷不能。
敏應：平凡中見偉大，偉大中見平凡。
光闡：我覺得，師尊常在我身邊。
敏賀：我從來沒有看過一個老人家像師尊這樣，他活潑天真，具幽默感，還常常會自我解嘲，但又有其自然的威嚴，令人敬重，他擇善固執卻沒有一般老年人的冥頑不靈。我覺得師尊已經自然而然的忘年，在我的感覺中那已到達「仙」的境界了，讓我們望塵莫及。我從「活潑天真，允許赤童」裡領悟到，這兩句話是對師尊最適切的描述。
光園：他是個「知其不可為而為之」的人。
敏齊：拈花微笑。
淑嫦：無以言喻。
敏歛：去年師尊與同奮一同為「第八任總統李登輝、副總統蔣緯國」天命誦念皇誥時，我一邊唱著誥，一邊想著假若選舉結果與天命相違背時該如何？可是就在那一刻，看到那麼虔誠專注、一心一意誦念著皇誥慈心哀求 上帝的師尊，我馬上獲得一個啟示－即使沒有當選，師尊大無畏精神的闡揚已經夠了。
敏錄：師尊他好像一直站在台上，那樣曲高和寡，我的情緒總是跟隨著他高低起伏，每逢他慷慨激昂時，我的心情也隨之盪漾，他老人家為天下蒼生操心憂煩，為國家民族的前途而急急地大聲疾呼時，我也會感同身受般急忙想快點貢獻一己之力，我常難過的在想，為何不多些同奮能夠體諒他的心呢？
光陣：靜坐班師尊傳法技時，有位同奮可能是本身有疾病加上緊張，雙手抖動不定，致使賜法技過程非常困難，當時周圍輔導同奮惟恐擔誤時間忙欲抓穩她的手，但師尊卻阻止他們，他沈著地觀察那位同奮抖動狀況，盯住目標非常迅速確實地完成法技的傳授。親眼目睹這種狀況讓我異常感動，師尊專注精神不下於壯年人，而且充滿愛心及耐心，具有安撫鎮定力量，並不會因為同奮緊張即予以斥責，相反地卻很能掌握其心理狀況及生理反應，我只能說師尊非常令我崇敬之至。
