1994-03-25 11:25

釐清觀念　消除疑點　報告心得

　　（本刊訊）台北市掌院教務中心為了培訓更多有心同奮承辦或推廣靜心靜坐班，並且對課程架構有整體性的了解及共識，於二月十九、廿日在掌院大同堂舉辦靜心靜坐研習班，邀請參加的學員以北部教區為主，出乎意外的，當天台灣省掌院教務中心執事光消帶領兩位同奮遠道而來觀摩共參研討，讓與會同奮不禁為他們精神鼓掌叫好。

　　台北市掌院於教院內持續而定期舉辦靜心靜坐班及複訓班，是針對初皈同奮所設計，前者六週的課程理念一脈貫通，以奮鬥初所需參修的功課循序漸進，從「開訓、認識學員」、「靜心靜坐的原理與方法」、「廿字真言—靜坐心法闡微」（一）」「靜坐與健康」、「祈禱動功鍛鍊—靜坐心法闡微」（二）」「天人炁功簡介」及「靜坐進階」共七堂課前後呼應，使上課學員對這個定位為本教天人之學起步的修持法門有初階段的了解後，進而登堂入室銜接上複訓班的課程，最後能夠認同本教思想體系，參加正宗靜坐班性命雙修的進階教育。

　　靜心靜坐研習班的課程即根據前述靜心靜坐班的目標及宗旨而安排，從十九日下午四點到九點卅分，廿日上午九點到五點卅分止，共安排了十七堂課，每堂課間休息僅五分鐘，由主持人極院公關組組長梁光筆、台北市掌院教務中心副執事張光園主導全場運作流程，卅多位同奮分為三組研討，討論內容以掌院教內班的課程為主，並模擬實況比照對輔導員的要求，須事先閱讀過天堂新認識、廿字真經、弘法院教師講義第一集以及輔導工作流程表，從「開訓、認識學員」開始，每個參訓學員上台表達參加的動機及對研習班的期許，之後由負責推廣靜心靜坐的張光園同奮示範「靜心靜坐原理與方法」的教學內容方式，接下來的課程即根據該堂課的理念作貫穿一氣呵成，每組針對講題研擬心目中理想授課大綱，在緊接著的下堂研討課中，推派一名代表上台運用投影片輔助器材發表智慧結晶，並回答其他兩組的諮詢疑點，最後由掌院光園同奮提出原擬的課目綱要。

　　這樣的腦力激盪，同奮要試著設身處地以同理心考量靜心靜坐班學員的切身需求，並表現出群策群力的團隊精神，進而思考六週課程的內容能否貫通整個思想體系，不會過份頻繁的強調天帝教，卻又能適切地表達出真正的特質內涵，並且落實在日常生活的所見所聞，免得陳義過高，造成學員吸收障礙，或因隔閡而產生排斥的心理。最後的課程則針對掌院目前推行的方式內涵做優劣點評析，以及總體性的分析及思考，主持人接著介紹複訓班的目標與課程規劃後，最後是結業會談。

　　「開訓、認識學員」這堂課上，同奮紛紛陳述參加研習班的動機與希求，有人希望對這個本教弘教初步接觸的管道更加了解，能得心應手的擔任輔導工作及適切的向親朋好友介紹本教特質；有人大呼是被拐騙來充人數的，惹得全場哄堂大笑；有人頗具企圖心，期許自己能擔任專業講師或主導工作；有人要求可以討論出整體課程編排的理想模式，期能培育出更多優秀「名嘴」來弘教，台灣省掌院教務中心光消執事則謙虛表示，這次是前來觀摩學習，他要把台北這次舉辦的優點帶回台中去，使中區的靜心靜坐班可以更達盡善盡美的地步，光消還幽默的加了一句：「希望台北市掌院不要藏私。」

　　接下來的課程有一連串的「魔鬼訓練」，研討時間僅安排四十分鐘，除了要先培養組上成員默契，馬上推派一位主持人及記錄外，每人還得把握時間盡傾所學，構想能夠「自圓其說」的大綱，雖然時間緊湊，但討論氣氛熱烈，大家絲毫不顯疲態。還好參訓的同奮都或多或少輔導或主講過靜心靜坐，萬一團隊的力量無法形成共識，每組都已預作心理準備，推選一名有該堂授課經驗的「敢死隊員」上台亮相，接受疑點質詢。由於研討發表的課程高達八堂，主持人光筆又一再強調報告人不可重覆，因此想逃避成為眾所矚目的焦點是相當困難的，主辦單位也相當洞悉「人性弱點」，特地製作籤條，強迫訓練，讓每個人都有上台鍛鍊膽識的機會及接受他人批評的雅量，所以台上現身的人，有因為侷促不安而講話頓挫，神情緊繃的；有自得其樂，表現中規中矩令人激賞的；也有的架勢十足，面對詢問侃侃而談，大有「泰山崩於前而色不變」的態勢，形形色色的眾生百態，形成研習班互動的最熱烈的一環，也分亨了彼此的智慧精華。

　　最後一堂結業會談上，由於有些人對研習班的認知不同，而有些質疑，並且提出建設性意見，「如果完美是九十分，我打八十五分」主辦人光園表示，原先規劃課程還更加緊湊，應該是兩週的內容濃縮在一天半裏十吃重，擔心會有多少人參加，還好，大致上結果令人欣慰，而教院靜坐班課程必須以本教書籍為設計依據，否則絕對無法應付外來「高人」，輔導員也要多加充實，以師語、聖訓為本，做出天帝教同奮的模範，光園鼓勵大家，好好努力，各地教院的弟子都要起來共擔責任，不要只有師尊一人在苦撐。

　　「要刮別人鬍子，得先刮自己鬍子」，有的同奮幽默地道出部份學員的心聲，唯有經得起別人批評，才能精益求精，站得更平穩，而「書到用時方恨少」這句名言則不約而同道出大多數人的想法，「回去要趕緊加油，可不能再做陽春同奮了」，會場裏發出一陣會心的笑聲。在結業會談裏，大夥一致的感想是，同奮的可塑性大，上台穩健，只要訓練，假以時日，宏教人才必不匱乏，而課程充實，剛開始還在適應階段，但漸漸地卻有倒吃甘庶的感受，深覺不虛此行。

　　誠如主持人光筆在結業時所言，每位同奮在靈覺開展時就會對事情自然產生判斷力，因此培養評析能力，反對威權答案，是本次研習班的附帶目的之一，但是最重要的，是希望大家看到不滿意的事情可以抱怨，但實際參與起而提供改革意見才是根本之道，使更多人挺身出來承辦或推廣靜心靜坐，發揮組織功效，而更高的目標，則是期許這樣的集思廣益，可以使原有規劃突破到更理想模式，將來能提供天人訓練團做為全省教院的工作流程。

　　台北市掌院為使此套模式廣泛為各地參考試辦起見，已於三月五日赴天鎮堂，十八日至宜蘭縣初院，並預計四月十九日到台灣省掌院作全盤說明會，歡迎有興趣了解的教院與掌院教務中心江靜譜接洽。