新竹市初院／宋靜貴  2004-04-01 11:00

參訓感言․一

對於正在學參正宗靜坐的新進同奮而言，輔導人員是他們了悟昊天心法，進而融入生活，調和身心靈的重要觸媒，也因此，一個好的輔導員，必須具有高度親和力，洞悉心靈的覺知，以及對帝教內涵的深度知行合一。輔導人員的在職訓練，則是一個充填能量的絕佳場域。

　　多年來，由於人道關係，我幾無擔任輔導員的經驗，所以這次我很用心的學習，吸收講師們累積多年的寶貴經驗，果然二天下來，讓我很深刻的認識了身為一個輔導員應該注意之處，輔導方式的優劣為何對新進同奮之學習有重要的影響力，所以特別能體會主辦單位之用心良苦。

　　上課人潮踴躍，約有一百多名同奮，來自全省各地，如果不是異常熱心的同奮，怎會在百忙之中，再來進修、充實，而其中許多熟悉的面孔，都是道心堅定的同奮，不問收穫只問付出，也因這份情懷，才會走向默默服務的輔導工作。

弘法佈道要以仁愛大同為本

　　光證講師講授現在頗為敏感的話題－「保台護國」之輔導，對於恰巧想吸收這方面資訊的我來說，真有不少啟發。在把握住「天命意識」、「天上無分黨派」、「發揚中華文化精神」之重點下，我了解輔導人員該掌握的輔導方向為：「從師尊三大天命交付過程中去體會天帝教以宇宙為家的大同精神」、「以道勝化劫之仁愛精神，啟發對方之道德良知」、「不主動與同奮談政治，但同奮問起時要能回答」、「要適當引用實證資料，但不流於口舌爭辯」。我最近在讀〈本師世尊囑咐全教同奮書節錄文〉時，有一句話突然映入眼簾，讓我心動不已─「……須透過弘法佈道，喚起台灣同胞憂患意識……」，台灣同胞若無憂患意識，長久流於統獨意氣之爭，隨時有可能陷入萬劫不復的險境，而憂患意識之喚起，須透過弘法佈道。所以我們的責任何其重大！相對的，此方面觀念之建立、宣導，何其重要！新進的同奮，未曾親炙過師尊，所以，輔導人員深入淺出的解說師尊之三大天命，以大同世界克竟其功，將同奮的眼界拉深、拉高、拉遠，超越黨派對立紛爭，只以「仁愛、大同」為依歸，已是刻不容緩的要務！

用「心」自可教學相長

　　另外，光準樞機以他多年來豐富的靜坐、道務輔導經驗，提供了極為難得的各種體驗，許多臨場要注意的事項，許多特殊狀況的處理，他都適時給予循序漸進的導引，所以他說，他度進來的許多人，至今多仍在奮鬥中，只要導引、照顧得宜，便易留住人心。見同奮們坐姿不好，光準樞機汗流滿身的一一為我們調整，許多人經此調整後，靜坐狀況大為改觀，坐姿不良處多為命門或肩胛骨處突出未打直，我也因此機緣學習在平時便注意坐姿，隨時養成良好的習慣。調整坐姿亦有許多需要注意之處，才不會造成反效果，想知道細節的人，不妨明年來報名參加吧！

　　緒禧副掌教以他一貫用心、真誠的心意，教我們如何用「心」來輔導學員，並在輔導過程中教學相長、相得益彰。他以多年來實修的體驗，教我們以「自然調和」之觀念去調和各種事情，包括學習靜坐、調和各種人際關係，以達自然圓融。此「自然調和」可逐步引領我們向上修持，自然而然的承接更大的天命！

在職進修　引領新進同奮入門

　　幾乎每位講師都提到，正宗靜坐班期間最重要的是「百日築基」的功夫，而現在分兩階段上課，「百日築基」之重要築基時間幾乎都落在第一階段課程中，也就是各教院要自行帶領，所以基層教院堂之輔導工作益形重要。光中樞機說，輔導工作內容包括生理、心理、生活三方面，想要做一名稱職的輔導人員，接受在職教育是不可或缺的。

　　因此，十一月份第二階段之輔導課程重點即為心理諮商輔導，教授如何與新學員親和，如何協助其解決各種問題。相信接受過訓練的人，能更專業化的帶領新進同奮，能更圓熟的處理各種狀況，能讓好不容易進入帝教的新同奮在這裡找到安身立命的永久居留地！

　　有興趣做輔導工作的同奮們，把握機會用心學習，您一定不會後悔的！