台北縣初院／曾鏡抱  2006-01-01 10:40

天人研修心語一

　　很多人問我為什麼想上天人研究學院先修班課程，為什麼可以持續一年每隔一周的周六、日從台北來回鐳力阿上課呢？

把壓力化成動力　不斷精進

　　因為終生學習是我的理念，一直以來就有不斷進修的習慣，記得九十三年規劃讀書計畫時，曾經思考是要往帝教文化，還是其他方面來研讀呢？心想進入天帝教已有四、五年了，當朋友問我天帝教是怎麼樣的宗教？常會讓我說不出所以然，僅僅介紹天帝教有誦誥、打坐、為化劫而祈禱，是無法令人了解的。

　　天帝教是一個靈格很高的宗教，當年我被師尊的一句話「不為自己設想，不求自己褔報」所感動而進來窺探，卻發現天帝教也是一個很「累人」的宗教，在今日科技創新及在高速度加速變動的環境裡，可選擇以及誘惑的機會也特別多。為什麼要誦誥？為什麼要打坐？為什麼要奮鬥？為什麼要承擔天下人悲苦？這是一種長期的自我辯證過程，能不退志的持續奮鬥是需要毅力的，能不被考倒是一件很難的事。

　　感謝光筆與光戒開導師，在甲申年（九十三年）的秋祭法會上告訴我學院開課的訊息，一聽要到鐳力阿上課，我就歡喜地答應了。感謝同車的道伴─緒詞、淑服、月壹，讓我肩負開車的職責，想偷懶都不行，而緒詞和月壹是Ａ、Ｂ組同時選修，故每星期都要前往鐳力阿上課，實在令人佩服。先修班的課程是很繁重的，每堂課的書本要讀二十五遍的要求，在光筆開導師「異議無效」的堅持下，每位同學都努力去做，尤其想到緒詞與月壹的課業加倍於我時，更勉勵我善加利用所有瑣碎時間來讀書。到了期末繳交「經典誦讀紀錄表」時，幾乎每個人都完成。

　　其實二十五遍的作業雖是一件累人的事，但想想就算我進入帝教十年也不可能把上學期的新境界、教綱、明心哲學精華、人生指南、靜坐要義、宇宙應元妙法至寶等書籍讀那麼多遍，雖然與以往讀書方式不一樣，但在唸的過程會在不同的書中找到相同的概念，而讀二十五遍最大的功用是快速拉齊程度不一的學員們的程度。

探索幽微心性　溫暖冷漠的心

　　弘教宣講學課程講師光武開導師，前面幾堂課程先讓學員自我破相，之後每個人上台都可侃侃而談，連一向畏懼上台的敏陽、敏交、敏漢都嘗試以不同題目勇於上台表達，在互相回饋過程中，每個人的觀察力更加敏銳。敏警講師一整年的經典講授，讓本來只誦唸經典而不知其義的我，在誦經時知道如何分段並領略經義。

　　在最後一次的弘教宣講學自選題時，我放棄宣講技巧，選擇以內心省懺方式來講，深入探索自己幽隱的心性，這是我第一次突破—面對公眾坦承自己的內心世界，這與好朋友談心事的感覺不一樣，可察看自己內心閃躲程度。這一次讓我重新認識自己，更感受到　上帝的慈悲，更加感恩　上帝、師尊、無形，感謝祂們溫暖了原已漸漸泠漠的心。

　　上課是學習成長的機會，來自不同教院的講師及同學，每個人皆流露著真情赤子之心，自在地分享自己的修持心得以及生活中的體會，氣氛融洽自然，每個人收穫滿滿，靈性的成長絕非文字所能完全詮釋。