謝鏡丹  2008-01-21 01:15

　　雖然心中早已幾分擔憂，但乍在電話中聽到省掌院同奮證實：「…光昌樞機證道了…上午我們去助念…」，心情仍震撼不已。

　　還記得十一月十八日下午，先修班全體同學約好，下課後去探望「先修班主任」光昌樞機；出發前，正彝同奮先以電話探詢，得知光昌樞機十分疲倦，不適合打攪，於是大隊人馬當下決議：「下次再去！」這一錯過，大家不僅慨嘆「緣慳一面」我更是愁悵許久…，因為從此再也沒有機會向光昌樞機「道謝」了。

　　自九十三年初冬認識光昌樞機起，印象中，他十分親切，常主動招呼同奮；在省掌院的「親和泡茶區」裡，長年都可以聽到他爽朗的談笑聲；有時，我被吸引加入一塊喝茶，聽到早期同奮話「當年勇」中，有關師尊行誼，天帝教…種種的典故，常常欽羨他們恭逢其盛的過程，但也讓我產生「有為者當若是」的鼓勵。

　　九十四年中秋後，我參加二十六期正宗靜坐班常獲光昌樞機關照，他以啟發式的談話，鼓勵與積極的提攜後進，更肯定初皈者的努力。這些潛移默化，當時我雖不能全部了解，但後來才慢慢體會。

　　九十五年的暑假，省掌院成立「國學研讀班」，光昌樞機負責招生，主修學科為『老子』。同年九月開學後，該國學班擴大為「天人研究學院先修班」並正式掛牌；樞機常常爲招生而「勸學」，可以「苦口婆心」形容，每每聽同學私下說到求學的心路，不外乎是「…光昌樞機一直打電話…不好意思不來…」等等。

　　而我之所以進入「國學研讀班」，是光昌樞機在大庭廣眾的一句話—「妳們當老師的一定愛唸書，…現在來讀『國學』最好…」眾目睽睽下他這麼說，我怎能承認自己「當老師不愛讀書…」？只好乖乖就範，回頭再讀自「師大」畢業後，就沒碰過的「四書」，沒想到再拾古書竟讓我有反芻與咀嚼的樂趣，至今已進入第3學期了。

　　後來光昌樞機又鼓勵我去「鐳力阿」求學；懶惰如我，更是編出一堆「年紀大…壓力大…」的理由；想不到他竟親身示範，「坐而言不如起而行」，先背起行囊到北京上課去了！

　　每思及此，我才省悟「讀經、誦誥……」一直是他的風範；長年來光昌樞機對同奮的身教與言教，也都做得很好。我沒有趕上時間致上最高「敬意」，也失去說一聲「謝謝」的機會，這是我永遠無法彌補的遺憾啊！